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兒童的語言發(fā)育是循序漸進(jìn)的過程，所以并沒有明顯的月齡和年齡界限，判斷最遲多大會(huì)說話或者多大時(shí)開始說話。通常語言的發(fā)育可以如下觀察：在12月齡時(shí)，可以說一些簡(jiǎn)單的單詞，例如再見、拜拜等；18月齡時(shí)通?？梢允褂?5-20個(gè)字，指認(rèn)出家庭主要成員的稱謂；24月齡左右，可以指出簡(jiǎn)單的人、圖片、物品的名稱等。如果24月齡時(shí)兒童不能說出三種物品的名字，這時(shí)為語言發(fā)育的預(yù)警，需要進(jìn)一步評(píng)估，或者24月齡時(shí)，兒童的詞匯量少于50個(gè)為可疑的語言發(fā)育異常，若詞匯量少于30則為語言發(fā)育異常，這時(shí)一定要及早到兒童語言行為發(fā)育門診進(jìn)一步評(píng)估、判斷，以便及早的進(jìn)行相關(guān)的醫(yī)學(xué)干預(yù)。