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牛國(guó)輝
副主任醫(yī)師

鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院

兒童康復(fù)科

兒童智力低下的表現(xiàn)

2023-07-23 21:38

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兒童智力低下的表現(xiàn)首先從幾個(gè)方面，第一個(gè)方面主要是表現(xiàn)在孩子反應(yīng)方面，智力低下早期，很多孩子不能夠進(jìn)行眼睛的追視，包括叫他名字，他沒(méi)有反應(yīng)或者反應(yīng)比較遲鈍，這是早期家長(zhǎng)最容易發(fā)現(xiàn)的反應(yīng)方面的情況。還有就是運(yùn)動(dòng)方面的問(wèn)題，一些智力低下的孩子表現(xiàn)非常突出，比如6個(gè)月孩子，大部分孩子都能夠坐，但是對(duì)智力低下的孩子來(lái)說(shuō)，他到8個(gè)月甚至到1歲，還不能夠進(jìn)行這個(gè)獨(dú)坐能力，到會(huì)走的話，很多孩子能夠到兩歲甚至到三歲的時(shí)候才能夠獨(dú)立行走。第三方面，智力低下表現(xiàn)在與其他人進(jìn)行溝通的時(shí)候，對(duì)外界基本上沒(méi)有反應(yīng)，或者對(duì)外界反應(yīng)非常冷漠、非常遲鈍，比如一個(gè)玩具放在六個(gè)月孩子面前，大部分正常的孩子能夠自己手拿起來(lái)進(jìn)行探索觀察，但是對(duì)智力低下的孩子，可能放在他面前，他基本上沒(méi)有反應(yīng)，或者說(shuō)反應(yīng)非常差。

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