首先是要針對(duì)病因進(jìn)行矯正，常見的病因有暫時(shí)性的，情緒的緊張或焦慮。
比如孩子學(xué)習(xí)成績(jī)期不佳或者認(rèn)為很淘氣，違反了什么規(guī)矩，家長(zhǎng)和老師反復(fù)的批評(píng)，患兒為了減少這種緊張不安的情緒，就以摳指甲來解除緊張和焦慮，久而久之就形成了一種不良的習(xí)慣行為。
再就是指甲過長(zhǎng)，沒有及時(shí)的修剪，也導(dǎo)致這種行為的出現(xiàn)。
主要矯正是去掉病因，減輕孩子緊張不安的情緒，多給予關(guān)愛，鼓勵(lì)其自信，排斥、歧視往往會(huì)使癥狀加重。要改善學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭環(huán)境，減少生活中的各種壓力，養(yǎng)成剪指甲的習(xí)慣。
如果癥狀難以克服，可以采用比較特殊的方法進(jìn)行，比如在指甲上抹上黃連、紫藥水，還有辣的物質(zhì)，以免他克服比較困難的情況。
習(xí)慣矯正訓(xùn)練的重點(diǎn)是讓兒童自我意識(shí)到摳指甲的害處，增加自我控制的能力，對(duì)甲溝炎、肢端皮膚等處的損傷要及時(shí)包扎處理，防止感染。
