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語言發(fā)育遲緩?fù)ǔＪ侵赣捎诟鞣N原因所導(dǎo)致兒童口頭的表達(dá)能力，或者語言的理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，表現(xiàn)出智力低下的臨床表現(xiàn)。
語言發(fā)育遲緩?fù)ǔＰ枰缴窠?jīng)科進(jìn)行就診，進(jìn)行量表測試來客觀的評價(jià)。臨床上把語言發(fā)育遲緩，可以分為表達(dá)性語言障礙和感受性語言障礙，前者主要表現(xiàn)為能理解語言但不能表達(dá)，后者主要是對語言的理解和表達(dá)均受到限制。