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兒童智力低下的表現(xiàn)，根據(jù)智力低下的程度輕重有所不同。比如輕度的智力低下，可以表現(xiàn)在患兒發(fā)育較正常的孩子稍微遲緩，而且不像正常的孩子那樣活潑，對(duì)周圍的事物缺乏興趣，做事或者循規(guī)蹈矩或者動(dòng)作粗暴，語(yǔ)言發(fā)育略遲緩，抽象詞匯掌握比較少，分析能力差，認(rèn)識(shí)問(wèn)題比較膚淺。中度的智力低下表現(xiàn)是孩子發(fā)育比正常的孩子遲緩、語(yǔ)言發(fā)育不全、吐字不清、詞匯貧乏、只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的具體思維、抽象概念不容易建立、對(duì)周圍的環(huán)境辨別能力差、只能認(rèn)識(shí)事物的表面和片斷的現(xiàn)象。重度的智能發(fā)育低下，可以表現(xiàn)為各方面發(fā)育均遲緩、發(fā)音含糊、言語(yǔ)極少、自我表達(dá)能力差、理解能力低下、情感幼稚、動(dòng)作十分的笨拙、生活需要其他人的照料。極重度的智力低下，可以表現(xiàn)為對(duì)周圍的一切不能理解、缺乏語(yǔ)言功能、不能正確的辨識(shí)事物、常表現(xiàn)為無(wú)意識(shí)的嚎叫。