三歲半的孩子仍然不會(huì)說(shuō)話，這種情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)到醫(yī)院就診，來(lái)明確引起語(yǔ)言發(fā)育延遲的原因。
小孩開(kāi)始說(shuō)話的時(shí)間有一定的差異性，有的孩子會(huì)早一些，有的孩子會(huì)略晚一些。但是一般的語(yǔ)言發(fā)育的過(guò)程，是在2個(gè)月的時(shí)候能夠發(fā)出咕咕的喉音，3個(gè)月的時(shí)候能夠發(fā)出咿呀的聲音，4個(gè)月的時(shí)候孩子可以笑出聲，能夠模仿大人表情，5個(gè)月的寶寶能夠發(fā)出簡(jiǎn)單的音階，6個(gè)月的時(shí)候能夠聽(tīng)懂自己的名字，9個(gè)月的時(shí)候會(huì)叫爸爸媽媽，說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)。一歲的時(shí)候能夠指認(rèn)出物品，并說(shuō)出物品的名字，一歲半能夠認(rèn)出家人的稱謂，表示同意或不同意，能夠表示自己要大小便。
如果孩子到了三歲半仍然不會(huì)說(shuō)話，要注意幾個(gè)方面的問(wèn)題，首先要注意孩子的聽(tīng)力有沒(méi)有問(wèn)題，聽(tīng)力損傷的孩子會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育延遲。其次還要注意孩子的發(fā)音器官有沒(méi)有問(wèn)題，要到口腔科來(lái)明確診斷。還要注意孩子有沒(méi)有自閉癥的可能，因?yàn)樽蚤]癥的患兒會(huì)表現(xiàn)為不交流、不說(shuō)話、不對(duì)視。最后還要注意孩子有沒(méi)有其他的運(yùn)動(dòng)發(fā)育和智能發(fā)育落后的情況，要注意先天的腦發(fā)育的異常的情況。
除了以上的情況都沒(méi)有時(shí)，還要注意孩子的周圍的語(yǔ)言環(huán)境是否不當(dāng)，比如家里人不跟孩子交流、不陪伴孩子說(shuō)話、不講故事等，沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境，孩子的語(yǔ)言也會(huì)出現(xiàn)發(fā)育延遲。
