小孩遲遲不說話要先分析出現(xiàn)的原因，語言發(fā)育是兒童全面發(fā)育的重要標(biāo)志，以理解作為基礎(chǔ)。同時(shí)與聽覺系統(tǒng)、發(fā)音系統(tǒng)、腦功能發(fā)育和一定的語言環(huán)境密切相關(guān)。語言的發(fā)展先是理解，然后才是表達(dá)。所以，孩子出現(xiàn)說話晚或者說話延遲的情況，一定要分析是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題。
此時(shí)，看孩子有沒有聽覺的問題，也就是能不能聽到聲音，以及看其發(fā)音系統(tǒng)是不是有問題，能不能發(fā)出咿呀聲。再就是腦功能發(fā)育是不是有異常，可能會(huì)表現(xiàn)為完全聽不懂，表現(xiàn)為智力發(fā)育出現(xiàn)異常，肯定會(huì)導(dǎo)致孩子的語言發(fā)育延遲。
比較常見的是孩子的語言環(huán)境有問題，也就是與孩子交流過少，導(dǎo)致孩子在語言發(fā)育時(shí)期沒有比較好的陪伴，導(dǎo)致孩子語言發(fā)育延遲。上述情況下比較容易進(jìn)行改變，多與孩子進(jìn)行交流，用其能聽懂的語言進(jìn)行交流。
當(dāng)然，如果反反復(fù)復(fù)嘗試后孩子還是說話晚、不說話，一定要到醫(yī)院進(jìn)行檢查，看孩子到底是在哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，然后對(duì)癥進(jìn)行處理。
