小孩子啃指甲多半是與情緒緊張和焦慮有關(guān)，兒童開(kāi)始咬指甲的時(shí)候，往往是有誘因的，比如家庭的不和諧、父母關(guān)系不融洽、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或者是犯了什么錯(cuò)誤受到家長(zhǎng)和老師的批評(píng)。孩子往往通過(guò)咬指甲這種行為可以減輕上述這些原因?qū)е碌木o張、不安，長(zhǎng)期以往則形成的一種習(xí)慣行為。還有部分兒童咬指甲是未養(yǎng)成剪指甲的習(xí)慣有關(guān)，指甲長(zhǎng)了他就用牙把它啃掉。還有部分的孩子的是模仿別人形成一種習(xí)慣，還有的報(bào)道認(rèn)為咬指甲還有一定的遺傳性，是成人中也有咬指甲啃指甲的這種人的習(xí)慣。
既然發(fā)生了就要治療，治療上首先要尋找引起兒童緊張不安的原因，消除引起緊張因素的這些原因把它去掉。家長(zhǎng)多給予兒童的關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)其樹(shù)立自信心，訓(xùn)斥和歧視往往會(huì)使病情加重，所以要多關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)，還要改善學(xué)習(xí)和生活的家庭環(huán)境，減輕生活學(xué)習(xí)的各種壓力，養(yǎng)成按時(shí)剪指甲的好習(xí)慣。實(shí)在不行就采用一種嚴(yán)格的療法，可以在手指上涂有黃連，或者苦的水和醬菜，或者給孩子戴上手套。習(xí)慣矯正訓(xùn)練的重點(diǎn)是讓兒童能夠意識(shí)到自我啃指甲的害處，增強(qiáng)自我控制的能力。對(duì)甲溝、指甲末端的的損傷要及時(shí)給予包扎處理，防止感染。
