嬰兒的神經(jīng)心理發(fā)育遵循一定規(guī)律,發(fā)育行為可以從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)估:
1、運(yùn)動(dòng)能力:一般來(lái)講3個(gè)月孩子能抬頭,7個(gè)月可以坐,8個(gè)月會(huì)爬,10個(gè)月會(huì)站立,1歲左右能走路,這是正常的運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律;
2、語(yǔ)言能力:3個(gè)月會(huì)咿呀發(fā)音,7-8個(gè)月會(huì)無(wú)意識(shí)的發(fā)出爸爸媽媽,1歲能主動(dòng)叫爸爸媽媽,能聽(tīng)懂自己的名字等;
3、精細(xì)動(dòng)作的能力;
4、社會(huì)交往能力:小嬰兒出生時(shí),可能只會(huì)用哭聲代表自己的需求,慢慢長(zhǎng)大后會(huì)和人進(jìn)行互動(dòng)性交往,屬于正常發(fā)育情況。
如果在該出現(xiàn)某種行為的年齡沒(méi)有出現(xiàn)這樣的表現(xiàn),就提示可能有神經(jīng)發(fā)育異常。而在醫(yī)學(xué)上進(jìn)行評(píng)估的方法包括父母提供的孩子發(fā)育情況及規(guī)律;醫(yī)生檢查時(shí)的判斷,如運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力等,一些孩子進(jìn)行心理行為發(fā)育評(píng)估,可能會(huì)使用相應(yīng)的測(cè)量量表,如智力測(cè)試量表,兒童發(fā)育量表,對(duì)孩子運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力、社會(huì)交往能力、精細(xì)動(dòng)作能力等進(jìn)行綜合評(píng)估。