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    小孩說(shuō)話晚為什么

    2023-07-20 18:30播放 :

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    有些小孩說(shuō)話會(huì)比較晚,主要的原因見(jiàn)于以下幾個(gè)方面:

    1、遺傳:小孩說(shuō)話的早晚存在個(gè)體差異性,有些小孩早一些,有些小孩晚一些,跟遺傳也有一定的關(guān)系,如果小孩的父母當(dāng)中有一方說(shuō)話比較晚,小孩說(shuō)話晚的可能性就會(huì)比較大;

    2、聽(tīng)力:要注意小孩的聽(tīng)力是否存在問(wèn)題,如果聽(tīng)力有問(wèn)題,因?yàn)檎Z(yǔ)言的發(fā)育是聽(tīng)到以后的模仿,所以如果小孩不能很好的輸入,信息也就沒(méi)有辦法很好的輸出,所以首先要明確聽(tīng)力是否存在問(wèn)題;

    3、發(fā)音器官:要注意小孩的發(fā)音器官是否存在問(wèn)題,如果小孩都明白大人的意思,但是由于發(fā)音的聲帶或者喉部存在異常,使他不能正常發(fā)音,從而影響小孩說(shuō)話的發(fā)育、語(yǔ)言的發(fā)育;

    4、對(duì)話:有些家長(zhǎng)由于忙,交于老人帶養(yǎng),老人跟小孩的對(duì)話比較少,這樣也會(huì)影響小孩語(yǔ)言的發(fā)育;

    5、自閉癥:要注意有些小孩到兩歲還不會(huì)說(shuō)話,要警惕是否存在自閉癥的問(wèn)題。

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    小孩為什么說(shuō)話晚

    "有的孩子說(shuō)話晚,需要看孩子的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題、語(yǔ)言的發(fā)音系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題,腦發(fā)育的功能有沒(méi)有障礙。每個(gè)孩子說(shuō)話的時(shí)間確實(shí)有早有晚,小孩子能夠說(shuō)話是兒童全面發(fā)育的標(biāo)志,語(yǔ)言發(fā)育是需要很多的基礎(chǔ)才能夠完成的。學(xué)會(huì)理解,以及聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、發(fā)音系統(tǒng)的完善,還有腦功能的發(fā)育、有一定的語(yǔ)言環(huán)境,需要學(xué)會(huì)孩子能夠理解,語(yǔ)言環(huán)境也是非常重要的,最早的孩子出生后除了會(huì)哭鬧,沒(méi)有其他語(yǔ)言的聲音發(fā)出,一個(gè)月左右的時(shí)候孩子可能會(huì)發(fā)\"咕咕\"的聲音,1-3個(gè)月可能會(huì)發(fā)一些單音,2-4個(gè)月可以發(fā)出笑聲,3-4個(gè)月可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音,七個(gè)月就開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。一歲開(kāi)始出現(xiàn)第一個(gè)有意義的單詞,1-2歲會(huì)說(shuō)短語(yǔ),三歲可能出現(xiàn)簡(jiǎn)單的句子,四歲的孩子能夠自言自語(yǔ),六歲的孩子能夠有比較明顯的語(yǔ)言流利。有的孩子說(shuō)話晚,需要看孩子的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題、語(yǔ)言的發(fā)音系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題,腦發(fā)育的功能有沒(méi)有障礙,注意孩子的語(yǔ)言環(huán)境也非常重要,如果家長(zhǎng)能夠多陪孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流,也會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言出現(xiàn)能夠有提前的情況。"

    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:56''

    王志新中日友好醫(yī)院

    2020/03/18收聽(tīng)(46174)

    小孩為什么說(shuō)話晚

    "對(duì)于引起小孩說(shuō)話晚的原因多種多樣,需要注意去觀察孩子各方面的情況,如下:一、先要確認(rèn)一下孩子從小所處的原環(huán)境是否合適,比如有些孩子從小語(yǔ)言環(huán)境太單調(diào),一直都沒(méi)人跟他說(shuō)話,或者過(guò)于復(fù)雜,比如很多人用各種不同的方言、各國(guó)語(yǔ)言一塊跟孩子說(shuō),往往就會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話比較晚。二、有一些孩子確實(shí)存在軀體上的疾病表現(xiàn),會(huì)影響孩子說(shuō)話,比如孩子可能有聽(tīng)力的障礙,聽(tīng)不見(jiàn)或者聽(tīng)不清,孩子就不會(huì)說(shuō)話。有些孩子可能聽(tīng)得見(jiàn),也聽(tīng)得清,但是構(gòu)音器官有問(wèn)題,孩子說(shuō)不出來(lái),往往也會(huì)表現(xiàn)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。三、有一些孩子可能會(huì)有精神方面的問(wèn)題,比如智能發(fā)育落后,或者自閉癥等等神經(jīng)精神方面疾病,都會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚。因此,需要結(jié)合孩子各方面的表現(xiàn)來(lái)綜合判斷誘因,再做必要的調(diào)整和處理。"

    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:16''

    張曉蕊北京大學(xué)人民醫(yī)院

    2021/03/01收聽(tīng)(78700)

    小孩晚說(shuō)話的原因

    "小孩晚說(shuō)話的原因,一般的正常情況下,孩子的原發(fā)育是有一定的規(guī)律的。多是寶寶在一歲的時(shí)候可以喊出爸爸媽媽的聲音,兩歲的時(shí)候是語(yǔ)言發(fā)育的高峰期。兩歲的寶寶可以說(shuō)出一個(gè)完整的字詞,可以用語(yǔ)言表達(dá)出他的意思,所以如果孩子說(shuō)話晚通常是兩歲還不會(huì)說(shuō)話。孩子不會(huì)說(shuō)話,尤其是晚說(shuō)話的原因要及時(shí)尋找。通常要尋找是有病理性原因和生理性原因,病理性原因就是說(shuō)明的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。語(yǔ)言發(fā)育遲緩有很多原因,比如說(shuō)孩子出現(xiàn)了聽(tīng)力障礙,可以造成孩子晚說(shuō)話。另外孩子出現(xiàn)了先天性的畸形,比如說(shuō)孩子出現(xiàn)舌系帶發(fā)育的異常,也可以導(dǎo)致孩子晚說(shuō)話。另外還有其他的原因,比如說(shuō)孩子在出生后出現(xiàn)缺氧、窒息的情況。引起了腦細(xì)胞受損,這時(shí)候腦細(xì)胞受損可以造成大腦的副功能發(fā)育障礙,引起了語(yǔ)言發(fā)育中樞遲緩,也可以造成寶寶晚說(shuō)話,這是病理性情況。還有其他的生理性原因,比如說(shuō)家長(zhǎng)跟孩子溝通比較少,孩子經(jīng)??措娨暡徽f(shuō)話,家長(zhǎng)家里的氛圍氣氛不好,家長(zhǎng)不教孩子學(xué)說(shuō)話。久而久之,孩子就不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話。還有一個(gè)原因就是孩子出現(xiàn)的這種孤獨(dú)癥的傾向,孤獨(dú)癥的孩子一般也是不會(huì)說(shuō)話的。尤其是說(shuō)話也比較晚的,所以孩子如果說(shuō)話晚的時(shí)候,常見(jiàn)的就是這些原因。要及時(shí)查明原因,及早的干預(yù),及早的給孩子進(jìn)行治療才能取得好的效果。"

    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:09''

    周小鳳首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

    2020/06/27收聽(tīng)(57924)

    現(xiàn)在小孩說(shuō)話晚的原因

    "現(xiàn)在小孩說(shuō)話晚的原因主要是由于父母能力不足造成的,比如育兒主動(dòng)意識(shí)不夠,沒(méi)有足夠的耐心、恒心,育兒的方法欠妥,主要見(jiàn)于以下幾點(diǎn):一、主動(dòng)意識(shí)不夠,當(dāng)今有些孩子兩歲多了仍然不會(huì)說(shuō)話,母親認(rèn)為不是什么問(wèn)題,因?yàn)楹⒆涌雌饋?lái)智力正常,很聰明,能看動(dòng)畫片,并能學(xué)著表演,有什么訴求通過(guò)肢體語(yǔ)言表達(dá),所以不擔(dān)心。為什么狼孩不會(huì)說(shuō)話?因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了語(yǔ)言中期5-6歲的發(fā)育最佳時(shí)期,叫“用進(jìn)廢退”,所以等待不是方法。二、沒(méi)有足夠的耐心和恒心,現(xiàn)在年輕的父母工作比較忙,還有比較貪玩,自己也沒(méi)有長(zhǎng)大,孩子在旁邊自己玩自己得很好,就看電視、看手機(jī),與孩子交流的少,所以造成孩子兩歲多了還不能開(kāi)口說(shuō)話。三、教育的方法,沒(méi)有足夠的耐心,比如看到家中各種物品,孩子有的就開(kāi)始講這是杯子,那是球,這是衣服,這是襪襪,還有身體的眼睛、嘴、手、腳重復(fù)說(shuō)名詞,反復(fù)的說(shuō),等到嬰兒有足夠的能力,自主說(shuō)話的時(shí)候,就能開(kāi)口說(shuō)話了,都是父母做得不夠造成的。四、現(xiàn)在孩子兩歲多仍然不說(shuō)話,還有要注意區(qū)別孩子智力與聽(tīng)力有沒(méi)有問(wèn)題。"

    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:27''

    孫玲娣哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院

    2020/07/17收聽(tīng)(89132)

    小孩為啥說(shuō)話晚

    "孩子為啥說(shuō)話晚?孩子語(yǔ)言發(fā)育分為發(fā)音節(jié)段,學(xué)語(yǔ)階段,還有真正的語(yǔ)言階段,發(fā)音階段是小嬰兒時(shí)期,學(xué)語(yǔ)階段是在7-8個(gè)月到1歲之間。真正的開(kāi)口說(shuō)話叫人通常是在1歲左右,如果孩子1.5-2歲還不會(huì)開(kāi)口叫人,看一下有沒(méi)有下面這些原因:1、家里有說(shuō)話晚的父母,有遺傳的問(wèn)題也就說(shuō)父母都很正常,就是小的時(shí)候開(kāi)口說(shuō)話晚一些,有可能是這種情況。2、還有是不是生活在一個(gè)正常的語(yǔ)言環(huán)境當(dāng)中,帶孩子的父母和親人,家人是不是不太愛(ài)跟孩子說(shuō)話,只是閉著嘴帶孩子,讓孩子生活在一個(gè)沒(méi)有這個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境,沒(méi)有交流環(huán)境的當(dāng)中就不利于孩子的語(yǔ)言發(fā)展。3、還要除外一下是不是孩子存在就是發(fā)育遲滯的這種情況,語(yǔ)言是智力的一個(gè)重要組成部分,語(yǔ)言是比較外顯的,就是大家比較容易看得到的這個(gè)能力,會(huì)不會(huì)能說(shuō)話,能說(shuō)多少。但是有一些智力其它方面的能力不好判斷,比如認(rèn)知能力、理解能力等等,如果說(shuō)話說(shuō)的晚,還是到相關(guān)的機(jī)構(gòu)去做一下發(fā)育測(cè)評(píng)。"

    語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:02''

    劉莉首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

    2020/03/23收聽(tīng)(14374)

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