廣東省第二人民醫(yī)院
精神科
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兒童厭學癥的主要表現(xiàn)為逃學,不愿在教室參與任何學習活動,不愿學習書本新知識。由于患兒智力發(fā)育障礙,無法跟上學校正常進度,易對自己感到厭煩厭倦,不愿讀書。另外,若患兒在學校受到老師責罰或他人欺負,易產(chǎn)生厭惡情感,痛恨學校與老師。臨床認為兒童厭學的原因較多,如兒童焦慮癥、兒童抑郁癥均有可能造成厭學,家長應及時帶厭學癥患兒到醫(yī)院就診,明確病因后積極治療。
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"厭學是在學生中偶爾會見到的一些情況,厭學主要有三種原因:1、學生的個人學習成績,學生對自己的學習狀態(tài)或者是學習成績不滿意,有時候是因為自己的能力及效率跟不上老師的節(jié)奏,與大家相差較遠,有時候是因為自己的目標過高,影響的學習的積極性。2、在學校期間人際關系出現(xiàn)了一些問題,比如說與老師的關系或與同學的關系處理不是很理想的情況下,會影響到孩子的學習的狀況。3、家庭關系,如果家庭中出現(xiàn)一些不和諧或者是一些特殊的事件,也會讓孩子無法安心學習。如果處理好以上這三個方面,必要的時候可以使用一些改善情緒的藥物,一般來講孩子是會繼續(xù)他的求學之路的。"
高紅│山西醫(yī)科大學第二醫(yī)院
2020/09/03收聽(65510)
孩子厭學表現(xiàn)主要是去學校里會很緊張、擔心,上課時注意力無法集中,有時候老師提問問題,回答不出來... 蘇衡│浙江省人民醫(yī)院 2023/05/03播放(91580)
孩子厭學表現(xiàn)主要是去學校里會很緊張、擔心,上課時注意力無法集中,有時候老師提問問題,回答不出來...
蘇衡│浙江省人民醫(yī)院
2023/05/03播放(91580)
厭學不一定是抑郁癥,首先在醫(yī)學上沒有厭學癥概念,厭學是孩子的特點,可能對學習有抵觸,對學校有排... 曲姍│北京大學人民醫(yī)院 2023/05/16播放(44205)
厭學不一定是抑郁癥,首先在醫(yī)學上沒有厭學癥概念,厭學是孩子的特點,可能對學習有抵觸,對學校有排...
曲姍│北京大學人民醫(yī)院
2023/05/16播放(44205)
"厭學是兒童和青少年比較常見的問題,在厭學的兒童當中,表現(xiàn)出許多不同的行為,歸納起來分為兩種:1、厭學行為不是特別外顯的,表現(xiàn)為焦慮、社交恐懼、退縮、抑郁、恐懼,或者身體不適的癥狀,尤其是孩子出現(xiàn)肚子痛、頭痛、惡心、震顫等,患者出現(xiàn)植物神經(jīng)功能紊亂癥狀。2、比較外顯的行為,包括出現(xiàn)暴怒、哭泣、尖叫、拍打身體等等。有言語和身體的攻擊,反復尋求保證,糾纏,拒絕移動,不服從或者是從家或者學校逃離。如果對于厭學放任不管,更多嚴重的問題可能就會出現(xiàn),短期之內孩子的學業(yè)出現(xiàn)問題,孩子的成績下降,和朋友之間變得更加陌生。除此以外,孩子也可能會和家人發(fā)生沖突,日常生活被擾亂,還可能會出現(xiàn)涉及到法律的一些問題。因此厭學將導致孩子無法持續(xù)進行學習,出現(xiàn)未來的職業(yè)、婚姻相關的問題,甚至走上犯罪的道路。"
龐吉成│淄博市婦幼保健院
2019/07/25收聽(37622)
兒童躁狂癥的表現(xiàn),主要是持續(xù)性情緒異常高漲,比如說話滔滔不絕、異常興奮、經(jīng)常大笑、思維奔逸,說... 張玉玲│哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院 2023/05/28播放(72288)
兒童躁狂癥的表現(xiàn),主要是持續(xù)性情緒異常高漲,比如說話滔滔不絕、異常興奮、經(jīng)常大笑、思維奔逸,說...
張玉玲│哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院
2023/05/28播放(72288)
青春期厭學癥治療的方法就是要根據(jù)學生他厭學的具體的原因,去做一些處理,比如是因為學校的一些不良的事件,導致學生害怕學校,不愿意去學校、恐懼學校,那我們的治療主要是心理治療為主,或者是包括我們環(huán)境的一些調整。如果孩子是因為得了抑郁癥或者焦慮,學習壓力大才導致這些疾病了,我們可能以治病為主,他抑郁癥好了,他可能才能夠去上學了。如果是其它的,那我們就要根據(jù)具體的情況去處理,所以這里面的具體方法可能就是心理治療、藥物治療。
徐漢明│武漢市精神衛(wèi)生中心
2017/09/04收聽(60626)
"想要不厭學,一定要有很高的學習興趣,千萬不能夠對學習有厭惡心理。如果一旦出現(xiàn)厭惡心理,一定要積極分析到底是什么原因。比如是不是產(chǎn)生了學習障礙,比如學習成績下降,自己怎么學習都沒有辦法提高自己的成績。這時一定要根據(jù)原因積極調整,適當給自己放松,將自己的學習目標定的更合適些。不能夠有過高的估計,或者總是定讓自己無法完成學習目標,可能會總是有失敗的體驗。應該努力的維持和同學、老師之間的友好關系,尤其是和自己的老師積極溝通交流,表達自己的學習問題,讓老師適當?shù)膸椭?。因為老師有更多的?jīng)驗,所以最好及時尋求老師、同學等人的幫助。也應該做到勞逸結合,很多時候出現(xiàn)了嚴重厭學問題,有可能是學業(yè)負擔過重,讓自己喘不過氣來。所以這時應該適當?shù)男菹?,做運動,比如打球、散步等。讓自己的大腦放松下來,同時也可以通過運動讓自己恢復精力。以上方法都可以。"
羅國帥│天津市安定醫(yī)院
2020/03/09收聽(15924)
厭學顧名思義,不想去學校,不想學習,不想?yún)⒓优嘤柊唷拰W要我說是不愿意去跟人打交道,因為在學校會面臨很多同學。原因有很多,可能是他感受到壓力,比如說學習壓力,因為現(xiàn)在學校每個班大家都在排名,他的成績如果從第五名掉到第八名,回去,尤其他最擔心的是爸爸媽媽怎么看,有些幫他們說,我們不在意怎么怎么,但是我說你面上說不在意,但你的行動是在意。每次一考試,如臨大敵,然后考完試結果成績還沒出來,爸爸媽媽就四處打聽,這其實都增加了孩子學習負擔。如果孩子承受不了了,某種程度壓力承受不了,就不愿意去學校。還有就是父母,把自己的期望都寄托在孩子身上,本身是望子成龍,望女成鳳沒有錯,但是如果期望傳遞給孩子過于濃烈,就是情節(jié)過于濃烈,過于明顯,會增加孩子的壓力,一般正常的孩子應該或者愿意去上學,不讓他去上學,他都不高興,但是為什么恰恰會出現(xiàn)一些青少年不愿去學校呢?還有跟我們的學校,跟我們的教育體制有沒有關系呢?需要我們深思。
閔寶權│首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
2017/07/10收聽(27014)
厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn),主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消極地對待學習,行為上... 閔寶權│首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院 2023/01/08播放(76412)
厭學是學生對學習的負面情緒表現(xiàn),主要表現(xiàn)為學生對學習認識存在偏差,情感上消極地對待學習,行為上...
2023/01/08播放(76412)
"出現(xiàn)厭學情緒的原因有很多,具體如下:第一、可能是學習壓力大、成績不好,可能有很強烈的挫敗感,很難對學習有喜悅以及快樂的感覺,長此以往就會出現(xiàn)厭學的情緒。第二、可能是碰到了人際關系壓力或者學習壓力等,這些壓力過重,沒有做到勞逸結合,過重的負擔很容易讓人產(chǎn)生逆反心理,比如父母總是逼迫孩子學習,尤其是只要求學習成績,但是不關注努力學習的過程,會讓孩子產(chǎn)生非常明顯的壓力過大、過重的問題,就會出現(xiàn)逆反以及厭學的情緒。第三、也有可能是出現(xiàn)了性格及行為問題,比如有的孩子性格比較內向、敏感,或者有些孩子出現(xiàn)了逃學以及叛逆的行為,常見的有抽煙、喝酒等問題,可能就會出現(xiàn)厭學的問題。第四、也有可能是因為學習障礙引起,比如有些孩子智力水平或者學習成績不太好。無論是哪一種原因導致的成績下降,都有可能讓孩子產(chǎn)生厭學的情緒。"
2020/03/05收聽(94642)
兒童擴張型心肌病的的主要表現(xiàn)如下:1、早期表現(xiàn)隱秘,甚至沒有任何癥狀,隨著病情加... 肖云彬│湖南省兒童醫(yī)院 2023/08/19播放(75172)
兒童擴張型心肌病的的主要表現(xiàn)如下:
1、早期表現(xiàn)隱秘,甚至沒有任何癥狀,隨著病情加...
肖云彬│湖南省兒童醫(yī)院
2023/08/19播放(75172)
"孩子厭學的原因,主要有以下幾個方面:第一、家長對待孩子的態(tài)度:孩子厭學的原因很大程度上取決于這個方面,比如家長過分的焦慮,在孩子學習的過程當中,家長的情緒對孩子造成了特別大的影響。孩子受到家長情緒的影響,轉化為高壓、高控的狀態(tài),所以這種情況下,長期日積月累就會導致孩子出現(xiàn)厭學,或者是拒絕學習的情況。第二、缺乏成就感:孩子由于學習成績下降之后,對自己的能力產(chǎn)生了自我否定,由于孩子逐漸對學習沒有自信心,缺乏成就感也會導致孩子出現(xiàn)厭學的情緒。第三、家庭環(huán)境的關系:比如孩子的父母長期感情不和,經(jīng)常吵架、打架,或者經(jīng)常在孩子面前大聲哭泣,這些情緒都可能會對孩子的心理造成不同程度的影響,導致孩子出現(xiàn)恐懼心理,從而會影響孩子對學習的態(tài)度導致出現(xiàn)厭學的情況。"
2021/06/27收聽(55194)
厭學是目前孩子心理問題中最常見的形式之一,厭學即不愿意上學,厭學通常有兩個表現(xiàn),具體如下: 蘇衡│浙江省人民醫(yī)院 2023/07/21播放(81060)
厭學是目前孩子心理問題中最常見的形式之一,厭學即不愿意上學,厭學通常有兩個表現(xiàn),具體如下:
2023/07/21播放(81060)
"如果是對學齡期的兒童,也就是在小學、中學,甚至大學,在接受教育的階段出現(xiàn)極度明顯的厭學,如果是新近出現(xiàn)的,除了從學習活動本身找一些原因,是不是最近對他來說有出現(xiàn)額外的學習壓力,看有沒有這方面因素,如果有要盡可能做些調整。如果沒有明顯的因素,都是正常的學習狀態(tài),卻突然出現(xiàn),或者最近一段時間很快出現(xiàn)明顯的壓力感,學習興趣動力下降,這時候要警惕是不是發(fā)生了抑郁癥、抑郁焦慮這些疾病或者精神分裂癥。這些疾病早期有些可以表現(xiàn)為學習或活動方面的下降,這對未成年人群所講,這個情況要及時去尋求專業(yè)的就診和幫助。如果是一個成年人,一般不想學習,如果學習對自己職業(yè)生活不是非必須的,個人認為也不見得非得要強制自己學習。如果意義比較大,關鍵是按自己平時的狀態(tài)是完全可以學習的,但現(xiàn)在明顯產(chǎn)生強烈不想學習的狀態(tài),也是要警惕有沒有焦慮、抑郁情緒方面的問題。如果自己感到難以理解自己的這種狀態(tài),必要的時候也要去尋求專業(yè)的幫助。"
張衛(wèi)華│北京大學第六醫(yī)院
2020/03/25收聽(91890)
門診診療過程中會接觸到中小學生出現(xiàn)厭學的問題。相對來講,大學生中因為厭學就診的比中小學生少,該... 鐵常樂│中日友好醫(yī)院 2023/12/03播放(63982)
門診診療過程中會接觸到中小學生出現(xiàn)厭學的問題。相對來講,大學生中因為厭學就診的比中小學生少,該...
鐵常樂│中日友好醫(yī)院
2023/12/03播放(63982)
對于厭學要分開來看,學習新知識是人類從出生以來就有的技能和欲望,從嬰兒期學習講話、走路,是探索... 曲姍│北京大學人民醫(yī)院 2023/01/01播放(71210)
對于厭學要分開來看,學習新知識是人類從出生以來就有的技能和欲望,從嬰兒期學習講話、走路,是探索...
2023/01/01播放(71210)
"已經(jīng)出現(xiàn)了嚴重厭學的行為,可以考慮心理治療以及自我調整治療。心理治療可以推薦認知行為療法、精神分析療法、家庭療法、人本主義療法、系統(tǒng)脫敏療法等等。有時嚴重厭學的孩子出現(xiàn)了過度自卑,人際關系緊張,無法接受自己,對自己的學習能力、外表等有嚴重的自我評價低的問題。這時可以考慮使用人本主義療法,讓自己認識到自己的合理需求,接納自己,從而提高自信,最終達到自我實現(xiàn)。如果自己的厭學是因為童年期不良經(jīng)歷,或者潛意識里有很多矛盾沖突無法得到解決,這時可以考慮精神分析的治療方法。2、一定要積極的自我調整。當自己厭學特別嚴重時,一定要積極的將自己的負面情緒宣泄出去。可以出去運動,如打球、游泳、做瑜伽等等。也可以和好朋友聊聊天、逛逛街、吃美食。這些運動及活動都可以讓自己的注意力轉移,同時有效宣泄負面情緒,緩解緊張、焦慮、人際關系問題等。同時也應該尋求家人的理解和幫助,尤其是當自己學習成績比較差時,尋求家人的鼓勵和支持,讓自己獲得安全感、支持感等等。以上這些方法都很關鍵。"
2020/03/05收聽(28022)
"非常厭學可以積極的使用以下方法調整:1、一定要及時提高學習興趣,利用很多種方法讓自己愛上學習,比如多讀書,尤其是讀世界名著,才能夠讓自己慢慢的對學習感興趣。2、使用設定好的學習目標,讓自己多些成功經(jīng)驗,才能夠多些自信,愛上學習。3、應該做到勞逸結合,讓自己多些學習的精力和活力,不要過于勞累,因為過于勞累、壓抑也很容易出現(xiàn)厭學問題。"
2020/03/18收聽(44916)
"厭學的原因包括四部分,具體如下:1、為了避免引起負面情緒的學校刺激而拒絕上學,主要包括驚恐障礙、廣場恐懼癥、廣泛性焦慮障礙、特殊恐懼癥、抑郁和自殺行為。2、逃避令人苦惱的社交或者評價情境,而出現(xiàn)的厭學,可能是社交焦慮障礙,或者抑郁和自殺行為。3、為了吸引其他人的注意而厭學,可能是因為分離性焦慮、對立違抗性障礙,或者是對父母的命令不服從。4、為了獲得學校以外的實質性的利益而厭學,可能是品行障礙,比方偷竊、縱火、侵犯等,或者是物質濫用的孩子。上述任何一種問題都可能導致孩子厭學,但是要具體問題具體分析,而且有些可能是多種心理問題共同導致的厭學。"
2019/07/25收聽(93110)
"如果出現(xiàn)厭學的情緒,可以使用以下方法進行調整:第一、積極分析厭學的原因,找到原因以后積極的解決,不應該出現(xiàn)厭學的問題就茫然無措,甚至不知道該怎么樣面對。如果厭學是因為壓力比較大,可以適當?shù)膭谝萁Y合。如果是因為家人關系不好導致自己有厭學的情緒,也應該積極的和父母進行溝通和交流。第二、一定要努力的學會與人交流、與人溝通,當自己厭學的問題比較嚴重和突出的時候,積極的尋求家人的理解和幫助,尤其是需要學會尋求老師的理解和幫助,尤其是在自己學習成績比較差的時候,好好的跟自己的老師溝通,尋求老師的理解、鼓勵和支持,同時適當?shù)淖尷蠋煄椭?,比如給自己補習或者給自己對應的教學方法。第三、當自己出現(xiàn)厭學情緒的時候,也應該考慮是不是出現(xiàn)了心理問題,進行對癥治療,比如出現(xiàn)了抑郁癥的問題,不僅需要藥物治療、心理治療,還要進行自我調整治療。"
2020/03/05收聽(80878)
武漢精神衛(wèi)生中心 李軼琛
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長春市心理醫(yī)院 燕利娟
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北京兒童醫(yī)院 季之穎
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