兒童常見(jiàn)的行為問(wèn)題和年齡有關(guān)。學(xué)齡前的兒童常出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題，主要是容易產(chǎn)生分離性焦慮，比如在深圳這個(gè)地方，有的父母因?yàn)楣ぷ?，把孩子送回老家，或者主要由保姆代養(yǎng)，也就是當(dāng)自己的撫養(yǎng)人突然發(fā)生改變，或者離開(kāi)熟悉的環(huán)境的時(shí)候，兒童會(huì)出現(xiàn)一種焦慮和恐懼的情緒狀態(tài)，表現(xiàn)為哭鬧不安、不能夠很好的入睡、食欲下降，這個(gè)時(shí)候就是產(chǎn)生了分離性的焦慮。這種情況是需要避免的，如果孩子需要更換撫養(yǎng)人或者要把他送到其他地方去代養(yǎng)的時(shí)候，一般應(yīng)該采取逐漸過(guò)渡的方式，比如先由新的撫養(yǎng)人和家長(zhǎng)一起共同帶上幾天，然后慢慢的父母退出來(lái)，不要突然把孩子送出去，孩子一旦見(jiàn)不到自己熟悉的撫養(yǎng)人的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的心理上的焦慮情緒，而且有可能導(dǎo)致今后對(duì)人產(chǎn)生不信任感。上幼兒園的時(shí)候，很多家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的孩子很難送到幼兒園去，其他孩子一般送1星期左右就會(huì)適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，可是自己的孩子送1-2個(gè)星期以后，還是不愿意上幼兒園，這個(gè)時(shí)候一般建議家長(zhǎng)采取過(guò)渡的方式，可以先由家長(zhǎng)陪伴自己的孩子，先陪半天，然后再接回來(lái)，逐漸讓孩子適應(yīng)陌生的環(huán)境，減少分離性焦慮的發(fā)生。兒童期發(fā)生的心理行為問(wèn)題是發(fā)脾氣和任性，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子快2歲的時(shí)候非常的不聽(tīng)話(huà)，有什么要求必須立即滿(mǎn)足，不然就會(huì)躺到地上大哭或者發(fā)很大的脾氣。其實(shí)在幼兒期發(fā)脾氣和任性是一種非常正常的現(xiàn)象，是孩子有獨(dú)立性的一種表現(xiàn)。主要的解決方法是，家長(zhǎng)在孩子第1次發(fā)脾氣的時(shí)候，一定要采取正確的應(yīng)對(duì)方式，不要讓孩子認(rèn)為通過(guò)發(fā)脾氣能滿(mǎn)足自己的要求，一般建議家長(zhǎng)在孩子發(fā)脾氣或者任性的時(shí)候，可以采用一種忽略的方式，也就是說(shuō)離開(kāi)他，而且在走之前告訴他，你要趕快起來(lái)，不要再哭鬧，要不然爸爸媽媽就不喜歡你了，這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)觀察到自己這樣做不能引起父母的注意，也達(dá)不到自己的要求，就會(huì)慢慢改變自己的這種行為。
