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    腦卒中患者翻身訓(xùn)練方法有哪些

    2023-07-21 13:07播放 :

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    腦卒中的翻身訓(xùn)練主要是在床上、臥位的情況下進(jìn)行,當(dāng)患者自己不能翻身時,可以在康復(fù)醫(yī)師或者家人的幫助下進(jìn)行翻身訓(xùn)練。翻身訓(xùn)練主要分為兩種,即向健側(cè)翻身和向患側(cè)翻身。如果患者的肢體肌力已經(jīng)恢復(fù)到一定程度,達(dá)到兩級或者三級以上,可以自主地在床上進(jìn)行翻身訓(xùn)練,也分為兩個部分,一部分是向患側(cè)的翻身,另外一部分是向健側(cè)的翻身。翻身訓(xùn)練有很多好處,第一可以幫助患者肢體功能恢復(fù),第二可以防止并發(fā)癥的產(chǎn)生,比如肺炎、褥瘡等。

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    "自閉癥的訓(xùn)練主要包括各種技巧發(fā)展訓(xùn)練、人際關(guān)系訓(xùn)練,重點(diǎn)內(nèi)容包括社會交流、感知覺、運(yùn)動、語言、運(yùn)動技能和生活自理,具體有ESDM,是一套標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練課程和評估體系,適用于12-48個月自閉癥的嬰幼兒,發(fā)育水平在三歲以內(nèi)的兒童。課程設(shè)置以兒童發(fā)育階段為依據(jù),針對兒童早期不同階段技能發(fā)育,例如語言、游戲、社會交流、注意力、模仿運(yùn)動機(jī)能、生活自理、適應(yīng)行為等進(jìn)行教育訓(xùn)練,可以模塊化分解,再綜合,反復(fù)訓(xùn)練,可以明顯的提高以上各方面的技能。ABA訓(xùn)練依據(jù),為主義理論,可以正性強(qiáng)化、懲罰、消退等技術(shù),矯正自閉癥患者他的異常行為,強(qiáng)化好的行為,消退不好的行為,促進(jìn)患兒整體能力的發(fā)展。游戲方面主要目標(biāo)是促進(jìn)患兒注意力的發(fā)展,增加對環(huán)境的興趣和親密感,增加雙向溝通、幫助表達(dá)、感受概念,促進(jìn)邏輯思維發(fā)展的能力。TEACCH理論是學(xué)習(xí)理論、發(fā)展理論和行為理論,運(yùn)用患兒的視覺優(yōu)勢、合理安排訓(xùn)練環(huán)境和干預(yù)程序,增加患兒對環(huán)境、訓(xùn)練內(nèi)容的理解能力和適應(yīng)能力,改善患兒的社會交流、感知覺、運(yùn)動和語言等方面的缺陷。"

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