談到了康復(fù)的治療,康復(fù)治療非常重要。首先我們來(lái)看一下康復(fù)治療的原則:
1、早期發(fā)現(xiàn)異常表現(xiàn),早期進(jìn)行干預(yù),是取得最佳康復(fù)效果的關(guān)鍵。孩子的腦發(fā)育是有關(guān)鍵期的,在1歲以內(nèi)早期發(fā)現(xiàn),早期進(jìn)行康復(fù)效果最好;
2、綜合性康復(fù)是以患兒為中心的一般實(shí)行的都是綜合性康復(fù)??祻?fù)是組織各科的專家,也就是治療師、醫(yī)生、教師等等共同組成康復(fù)的小組,來(lái)制定全面系統(tǒng)的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃,進(jìn)行相互配合的綜合性康復(fù),以促進(jìn)患兒的身心健康;
3、康復(fù)要與日常的生活結(jié)合起來(lái)。比如住院的孩子,除了康復(fù)師給孩子做專業(yè)的康復(fù)之外,家長(zhǎng)要把平時(shí)的康復(fù)簡(jiǎn)單手法融入到護(hù)理孩子的日常生活中,這樣對(duì)孩子的進(jìn)步非常有用;
4、康復(fù)訓(xùn)練要和游戲相結(jié)合,在枯燥的康復(fù)訓(xùn)練的過(guò)程中,一定要把游戲結(jié)合起來(lái),這樣讓孩子在訓(xùn)練的過(guò)程中得到一種樂趣,增加訓(xùn)練的依從性,促進(jìn)孩子的康復(fù)向前發(fā)展;
5、遵循循證醫(yī)學(xué)的原則,防止盲目地強(qiáng)調(diào)某種方法的奇妙性。有一些家長(zhǎng)喜歡用藥,覺得這是靈丹妙藥,其實(shí)不然。盲目的應(yīng)用某些儀器或者是器械來(lái)進(jìn)行康復(fù)治療,這都是不全面的;
6、集中式的康復(fù)要和社區(qū)康復(fù)和家庭康復(fù)相結(jié)合。比如孩子病情比較重的時(shí)候,在醫(yī)院進(jìn)行康復(fù),在好轉(zhuǎn)的過(guò)程中,可以到社區(qū)進(jìn)行康復(fù),更為方便可以到家庭進(jìn)行康復(fù),三者要相互關(guān)聯(lián),相互依賴,還要做好隨診工作。
康復(fù)治療的方法手法和手技非常多,最關(guān)鍵的對(duì)于兒童康復(fù)來(lái)講,三大支柱就是PT、OT和ST。PT就是運(yùn)動(dòng)療法,也就是肢體運(yùn)動(dòng)治療;OT就是作業(yè)療法,針對(duì)的是上肢和手功能的訓(xùn)練;ST就是語(yǔ)言治療,也叫語(yǔ)言訓(xùn)練;除此之外,還有感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、引導(dǎo)式教育、物理療法,比如光、熱、電、磁等等都可以對(duì)孩子進(jìn)行治療;除此之外,我們也可以借助外科的手術(shù)治療;另外,還有一個(gè)重要的就是我們的祖國(guó)醫(yī)學(xué),5000年的瑰寶,傳統(tǒng)中醫(yī)治療包括針灸、按摩、藥浴等等;除此之外還有護(hù)具、輔助器具的應(yīng)用、矯形鞋。此外,把教育和康復(fù)融為一體,對(duì)孤獨(dú)癥、精神發(fā)育延遲孩子的治療,把教育、醫(yī)療都融入到康復(fù)中。藥物治療在兒童康復(fù)中屬于輔助治療手段的。