孩子說話晚有以下幾種可能性：
1、聽力障礙：聽力障礙兒童完全聽不見，就無法聽清楚別人的話，或者聽力下降聽到的話含含糊糊，自然也學(xué)不會(huì)說話。即使學(xué)會(huì)也說不清楚，因此所有說話晚的兒童都應(yīng)進(jìn)行聽力的診斷和篩查；
2、智力障礙，智力發(fā)育落后的孩子聽不懂別人的話，自然說話也會(huì)晚，這些孩子通過早期干預(yù)智力和語言可以得到最大限度的發(fā)展；
3、腦癱或者其它神經(jīng)系統(tǒng)疾?。簳?huì)影響兒童大腦中與語言相關(guān)的神經(jīng)發(fā)育，從而影響兒童說話或者發(fā)音不清；
4、孤獨(dú)癥譜系障礙：這種孩子存在社會(huì)溝通和交往的障礙，不理解、不模仿他人語言，因此容易出現(xiàn)說話晚的表現(xiàn)。少數(shù)智商高的孤獨(dú)癥兒童，語言發(fā)展并不受影響；
5、生活環(huán)境中語言缺乏：也會(huì)導(dǎo)致兒童說話晚，兒童語言都在生活中和爸爸媽媽或其他家里人的互動(dòng)中學(xué)到。生活中爸爸媽媽和孩子說話的機(jī)會(huì)越多，孩子語言發(fā)展得越好?？措娨?、手機(jī)、平板電腦的機(jī)會(huì)越多，越影響親子互動(dòng)機(jī)會(huì)，孩子說話晚的可能性就越大；
6、特發(fā)性語言發(fā)育障礙；
7、少數(shù)孩子沒有任何原因的說話晚。
