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    小孩多動(dòng)癥好治嗎

    2023-04-01 10:39播放 :

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    對(duì)于6歲以上已經(jīng)上學(xué)的兒童,如果已經(jīng)明確診斷,一線治療建議吃藥。還有行為管理、家庭情緒管理,都要結(jié)合在一起。學(xué)齡前兒童,不太建議用藥,還是從行為管理、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)、調(diào)整睡眠、作息規(guī)律,可以從這些方面著手。從目前臨床來看,如果多動(dòng)癥兒童沒有用藥治療,大概1/3到青春期也會(huì)自然而然痊愈。這跟大腦前額葉的執(zhí)行功能、大腦發(fā)育有關(guān)系。因?yàn)檫@方面的功能到青春期后期發(fā)育成熟,所以自然而然到青春期,注意力、自控力各方面會(huì)好些。經(jīng)常家長(zhǎng)會(huì)說好像突然開竅了,可能就是這方面的功能發(fā)育完善了,所以能管得住自己。

    所以關(guān)于治療,主要是看多動(dòng)癥的癥狀,對(duì)學(xué)習(xí)、生活、社交影響大不大,如果非常影響,可能會(huì)影響將來的學(xué)業(yè)成就。還有明顯影響社交,比如很調(diào)皮,在班上沒有什么好朋友,老師也很反感,總是打電話投訴。建議藥物治療,效果非常好。

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    怎樣確定小孩多動(dòng)癥

    "多動(dòng)癥也是一種比較常見的兒童期發(fā)育障礙性疾病,多動(dòng)癥一般多見于6歲以上的孩子,對(duì)于6歲以內(nèi)的孩子很難直接診斷為多動(dòng)癥,因?yàn)楹芏嗪⒆佑锌赡軙?huì)有一些多動(dòng)的表現(xiàn),但并不一定是多動(dòng)癥。所以確診多動(dòng)癥還是非常重要的,首先多動(dòng)癥需要滿足一些條件,例如孩子必須在6歲以上,反復(fù)存在多動(dòng)、注意力不集中的情況癥狀持續(xù)半年以上,才考慮有可能存在多動(dòng)癥。因?yàn)槎鄤?dòng)癥具有不同的類型,有可能會(huì)存在動(dòng)作行為方面的多動(dòng),也有可能會(huì)存在注意力缺陷型的多動(dòng),也有可能以上兩種類型同時(shí)存在。出現(xiàn)多動(dòng)癥一般主要表現(xiàn)就是動(dòng)作行為多動(dòng),注意力不集中,學(xué)習(xí)成績(jī)下降或者不能安靜的獨(dú)坐,甚至有可能會(huì)有攻擊他人的表現(xiàn)。多動(dòng)癥的確診需要慎重,除了根據(jù)孩子的行為表現(xiàn)之外,也需要結(jié)合一些評(píng)估量表,有家長(zhǎng)的評(píng)估量表、老師的評(píng)估量表等,針對(duì)評(píng)估量表的結(jié)果,結(jié)合孩子的癥狀診斷多動(dòng)癥。"

    語音時(shí)長(zhǎng)01:36''

    張勤良臨沂市人民醫(yī)院

    2019/02/12收聽(52498)

    小孩多動(dòng)癥有啥表現(xiàn)

    "多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)主要表現(xiàn)在這以下五個(gè)方面:第一方面是注意障礙,這些孩子的注意力集中的時(shí)間非常短,而且容易分散,常常把一些不關(guān)的刺激不能過濾掉,對(duì)各種刺激往往產(chǎn)生反應(yīng),這就造成了上課不認(rèn)真聽講、不能集中思想來做功課等等。第二個(gè)方面就是活動(dòng)過度,他們與同年兒童相比,就是過度活動(dòng),不能安靜上課,坐在座椅上也是扭來扭去、動(dòng)來動(dòng)去,甚至于突然之間會(huì)站起來。走到講臺(tái)上引起小朋友喧笑。另外,就是會(huì)做一些小動(dòng)作,玩橡皮、玩尺等等。第三方面是好沖動(dòng),這些孩子往往做事情不考慮后果,沖動(dòng)做事,容易跟孩子們打架、吵架。老師上課提問還沒說完他就站起來回答,這些都是好沖動(dòng)的表現(xiàn)。第四方面是認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難,這些孩子因?yàn)橛姓J(rèn)知障礙,所以就造成了學(xué)習(xí)困難,很多孩子都是學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,這里面有一部分孩子的智力水平是達(dá)不到正常孩子水平的。第五方面是情緒行為障礙,這些孩子里面往往會(huì)伴有焦慮、憂郁、自卑等等。"

    語音時(shí)長(zhǎng)01:58''

    周擁上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心

    2020/03/27收聽(23972)

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