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    兒童自閉癥幾個(gè)癥狀

    2023-05-15 12:00播放 :

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    兒童自閉癥又叫做孤獨(dú)癥,他的臨床癥狀主要包括有以下幾個(gè)方面:

    1、首先自閉癥大多發(fā)生在三歲之前的兒童,一方面這樣的兒童會(huì)存在不同程度的社交障礙,就是說兒童不能夠也不愿意與人進(jìn)行正常的溝通和交往,大人跟兒童說話的時(shí)候,一般兒童不能夠做出正確的應(yīng)答,對兒童發(fā)出指令的時(shí)候也不能夠正常的完成指令;

    2、同時(shí)這樣的兒童還會(huì)伴有語言障礙,也有一部分兒童會(huì)出現(xiàn)語言倒退,家長會(huì)描述,兒童可能在一歲多,兩歲之前的時(shí)候語言發(fā)育,跟正常的兒童是一樣的,而在兩歲之后,兒童的語言會(huì)出現(xiàn)明顯的倒退,原來會(huì)說的話不再會(huì)說,或者是不能夠說清楚,不能夠用自己的語言來表達(dá)自己的意愿,有的時(shí)候兒童會(huì)自說自話,說出一些讓人不能夠理解的話,而且不能夠也不愿意與大人進(jìn)行正常的溝通和交流;

    3、這樣的兒童會(huì)把自己封閉在一個(gè)狹小的空間里面,自己玩自己的游戲,自己做自己的玩具,一般來說不喜歡跟周圍人交流,也不愿意被別人打擾;

    4、這樣的兒童一般常重復(fù)多次的做一些刻板的動(dòng)作,自閉癥的兒童往往在某一方面優(yōu)勢比較強(qiáng),可能會(huì)有一定的天分,比如說有的自閉癥的兒童,特別偏愛于畫畫,或者是有的自閉癥的兒童,對數(shù)字特別敏感,同時(shí)也要注意有的自閉癥的兒童還會(huì)出現(xiàn)自殘或者是攻擊性的行為。

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    兒童自閉癥也叫兒童孤獨(dú)癥譜系障礙,他的癥狀最突出的表現(xiàn)就是社交交流的障礙,同時(shí)伴有興趣的狹隘,還有重復(fù)刻板行為以及感覺方面的異常。社交交流障礙是其中最核心的癥狀表現(xiàn),表現(xiàn)就是這些孩子大部分就是語言出現(xiàn)得很遲、晚,然后語言也少,語言能力差,很少用語言來交流。少部分就是有語言的孩子,雖然他能說,能背詩,能自言自語,但是他很少用語言跟人去交流。還有就是眼神這方面的對視是比較少的,甚至嚴(yán)重的是沒有眼神的對視,沒有這個(gè)交流,只是生活在自己的世界當(dāng)中,比如自己玩自己的,對自己感興趣的東西,他就長時(shí)間重復(fù)地去玩耍,就是這種重復(fù)刻板的行為。比如他擺積木,他只喜歡擺一長遛或者是打高樓,或者就是分類,顏色形狀來分類,把同一類長條的積木放在一起,把方塊的積木放在一起,把圓形的東西放在一起。興趣也是比較狹窄,有的孩子比如他只對按鍵類的東西感興趣,比如鼠標(biāo)、遙控器,還有就是小鋼琴,這些按鍵感興趣,不像正常的孩子,可能對這個(gè)也感興趣一段時(shí)間,但他不是只對這一類東西感興趣。除了上述異常以外,絕大部分孤獨(dú)癥的孩子有感覺方面的異常,通常這些孩子就是對聽覺還有視覺方面都是比較敏感的,比如他聽不了刺耳的噪音,包括咱們認(rèn)為不刺耳的噪音,他也覺得他接受不了。比如吹風(fēng)機(jī)的聲音、洗衣機(jī)的聲音、放炮的聲音,他都是接受不了的,有的輕的是捂耳朵,重一些的就會(huì)煩躁,聽到這些聲音可能會(huì)恐懼地鉆到大人的懷抱當(dāng)中去。視覺方面的異常也有,比如他不喜歡看這種閃爍的燈,或者是他看到這種閃爍的燈他就會(huì)恐懼、害怕。

    語音時(shí)長03:05''

    劉莉首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

    2020/03/17收聽(33996)

    自閉癥兒童的癥狀

    "自閉癥也叫孤獨(dú)癥,多起病于三歲前的孩子,主要表現(xiàn)是社會(huì)交往障礙,孤獨(dú)癥的孩子在社會(huì)交往方面存在著質(zhì)的缺陷,不同程度的缺乏與人交往的興趣,典型表現(xiàn)為回避目光、對呼喚缺少反應(yīng)、缺乏與人交往的興趣、難以理解他人的情緒和想法、不懂得社交規(guī)則、不懂得根據(jù)社交場景和線索調(diào)整自己的社交行為、難以建立友誼,孩子具體表現(xiàn)隨年齡和疾病嚴(yán)重程度的不同而有所不同,其中與同年人的交往障礙最為突,主要為交流障礙。孤獨(dú)癥的孩子在兒童期,言語交流和非言語交流方面都存在著障礙,其中以言語交流障礙最為突出,這也是孩子就診的最主要的原因。非言語交流障礙主要表現(xiàn)為交流的表情、動(dòng)作、姿勢很少,語言交流障礙主要表現(xiàn)為語言理解能力受損、語言發(fā)育遲緩、語言行程及內(nèi)容異常、孩子的語言能力比較差、興趣比較狹窄、出現(xiàn)刻板的重復(fù)的行為。孤獨(dú)癥的孩子興趣范圍比較狹窄和行為比較重復(fù),傾向于常用僵化、刻板、墨守成規(guī)的方式去應(yīng)付日常生活,孤獨(dú)癥的孩子一般伴隨著情緒、行為的異常,認(rèn)知發(fā)展不平衡,部分孩子的音樂、機(jī)械記憶、計(jì)算能力相對較好甚至超常等癥狀。"

    語音時(shí)長02:07''

    周小鳳首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

    2020/04/23收聽(73940)

    兒童自閉癥的表現(xiàn)和癥狀有哪些?

    孤獨(dú)癥的癥狀和表現(xiàn)是多種多樣的,但一定會(huì)存在社會(huì)交流障礙,以及重復(fù)刻板的行為和狹窄的興趣,同時(shí)還會(huì)在兒童的智力、情緒以及感知覺方面,存在一定的問題。兒童在一歲半左右,家長就會(huì)發(fā)現(xiàn)兒童與別的孩子有很大的不同,第一個(gè)表現(xiàn)在社會(huì)交流障礙上面,這個(gè)孩子常常就是叫他沒有反應(yīng),目光對視很差,常常對同齡的兒童不感興趣,或者跟同齡的兒童不能很好的合作、玩耍。如果有需求時(shí),僅僅是拉著大人的手,也不會(huì)用手指來指東西。對父母的多數(shù)的指令或者常常不能夠執(zhí)行,但是對他感興趣的指令,比如吃什么東西、扔垃圾他特別感興趣,或者是我們出去玩,孩子對這方面指令特別感興趣,常常會(huì)有反應(yīng)。第二個(gè)是語言障礙,很多自閉癥的兒童常常會(huì)有語言發(fā)育的落后,比如兩歲或者三歲時(shí),還沒有語言。語言是孩子就診的一個(gè)最主要的原因;或者孩子有語言,但是他也不是實(shí)質(zhì)性的交往語言。第三個(gè)是他的重復(fù)刻板的興趣。孤獨(dú)癥兒童對大多數(shù)兒童喜歡的東西,他不感興趣,而對一些特別的東西或者物品感興趣,比如喜歡轉(zhuǎn)圈、喜歡車的輪子,比如喜歡這種旋轉(zhuǎn)的東西、圓形的東西。有些孩子還有很刻板的興趣,比如特別喜歡看廣告,比如天氣預(yù)報(bào),有些孩子表現(xiàn)出特別的異常,比如他能把天氣預(yù)報(bào)的各個(gè)城市的名稱完全的能夠說下來。另外,他還可能喜歡音樂、喜歡繪畫這些,比如這個(gè)孩子愛聽一首或者幾首特別的音樂,而且他的興趣也會(huì)固定一段時(shí)間會(huì)有變化。第四點(diǎn),是兒童自閉癥還有一些表現(xiàn)形式,如他的智力方面,有50%的兒童智力是正常的,還有10%的兒童智力是超常的,就是我們說的天才智力。另外,兒童有感知覺的異常,就是他有視覺、聽覺、嗅覺和觸覺的失調(diào),比如他可能對聽覺有一個(gè)高敏狀態(tài);比如他可能會(huì)不喜歡聽沖馬桶的聲音,或者撕紙的聲音,他只要聽到時(shí),就會(huì)感覺到很痛苦,可能會(huì)出現(xiàn)一種行為問題。有的孩子會(huì)斜眼看人,或者是看光線;另外有些孩子喜歡用嘴嗅或者是咬任何東西;同時(shí)還有一些孩子有觸覺方面的失調(diào),比如他不喜歡被別人抱或者他抱別人;有些孩子對痛覺也會(huì)有一些失調(diào),比如他可能對打針這些可能不感覺很痛,或者摔倒時(shí)他也不會(huì)哭。

    語音時(shí)長03:27''

    段桂琴鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院

    2017/06/20收聽(20990)

    01:59

    兒童自閉癥的幾大癥狀

    張玉晶哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院

    2023/12/04播放(62308)

    什么是兒童自閉癥?

    "自閉癥其實(shí)也就是我們通常說的孤獨(dú)癥,這個(gè)病一般是在三歲前就會(huì)緩慢的起病。很多患者在病前,他的發(fā)育是正常的,起病后發(fā)育停滯不前或者出現(xiàn)發(fā)育倒退的現(xiàn)象。比如兩歲時(shí)他能夠說一些簡單的詞語、句子,起病之后這些語言可能會(huì)慢慢的消失,三歲的時(shí)候仍然不會(huì)說一些簡單的單詞,少數(shù)心理發(fā)育也比較遲緩,從來沒有達(dá)到正常同齡兒童的發(fā)育水平。當(dāng)然,隨著年齡的增長,語言也會(huì)逐漸的發(fā)育,對語言的理解能力和回話能力也會(huì)得到一定的提高。但是,始終會(huì)低于同齡人的水平,比如回避目光、多動(dòng)、睡眠障礙、進(jìn)食障礙等等這些問題癥狀也會(huì)減輕。但是,人際交往障礙、興趣狹窄、刻板動(dòng)作,包括自傷行為、破壞行為、情緒問題等癥狀的改善,不一定非常明顯。青春期的時(shí)候,自傷的行為、攻擊的行為、包括焦慮的情緒,可能都會(huì)明顯的加重。這類病的遠(yuǎn)期預(yù)后是不太好的,它主要是通過康復(fù)訓(xùn)練和教育來改善自閉癥患兒的核心癥狀,提高患者的生活質(zhì)量。"

    語音時(shí)長01:37''

    盧和麗南昌大學(xué)第二附屬醫(yī)院

    2018/02/07收聽(10540)

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