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    小兒可以用學(xué)步車嗎
    
            
    
                 2023-07-19 03:14播放 : 

                
    
                    
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    一般不推薦小孩用學(xué)步車學(xué)走路，行走發(fā)育期開始后孩子的下肢力量會(huì)逐漸增強(qiáng)，骨骼強(qiáng)度會(huì)逐漸增大，此階段孩子可扶著東西站起來，有行走的欲望。這時(shí)可用學(xué)步帶輔助孩子學(xué)走路，盡可能減少孩子意外摔倒發(fā)生的次數(shù)，避免出現(xiàn)嚴(yán)重摔傷情況即可。
    而如果此時(shí)孩子應(yīng)用學(xué)步車學(xué)走路，可能會(huì)影響孩子下肢發(fā)育，因?yàn)閷W(xué)步車承擔(dān)起孩子的重量，孩子下肢應(yīng)力會(huì)減少，不利于孩子的骨骼發(fā)育和鈣質(zhì)沉積。若是過早將孩子放到學(xué)步車?yán)?，?huì)讓下肢過早承擔(dān)孩子軀干的重量，從而引起下肢發(fā)育畸形。
    
                        
    
                    
    
                
    


                
    
                    
    
                        
    
                            
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    寶寶幾個(gè)月可以用學(xué)步車
    
    
    "寶寶對(duì)于運(yùn)動(dòng)的發(fā)育具有一定的規(guī)律，一般建議在寶寶會(huì)站立之后可以適當(dāng)使用學(xué)步車，根據(jù)孩子發(fā)育情況的不同，存在一定的個(gè)體差異。學(xué)步車可以鍛煉寶寶站立、走路的功能，受到許多家長(zhǎng)的青睞，但要注意學(xué)步車不可以過早使用，在寶寶骨骼未發(fā)育成型的時(shí)候去使用學(xué)步車，容易造成寶寶骨骼畸形。不要單一的使用學(xué)步車去協(xié)助寶寶走路，經(jīng)常用學(xué)步車會(huì)使寶寶出現(xiàn)O型腿或X型腿。大部分寶寶在10個(gè)月左右會(huì)站立，這個(gè)時(shí)候可以適當(dāng)?shù)氖褂脤W(xué)步車去協(xié)助寶寶走路，在寶寶學(xué)走路的過程中，家長(zhǎng)可以用雙手架在孩子腋下進(jìn)行協(xié)助，盡量減少寶寶在學(xué)步車?yán)锏臅r(shí)間。孩子的生長(zhǎng)發(fā)育具有一定的規(guī)律，建議家長(zhǎng)不需要過于著急去鍛煉孩子的功能，雖然每個(gè)孩子發(fā)育不一樣，但只要孩子處于健康狀態(tài)，時(shí)間上不需要強(qiáng)求一致。在孩子的功能鍛煉發(fā)展中，家長(zhǎng)可以提供一定的協(xié)助，但是要逐漸減少，讓孩子慢慢獨(dú)立，這樣子更有利于孩子成長(zhǎng)。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:37''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    周小鳳│首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
    
        
    2020/05/24收聽(21434)
    
    
    

    


    
    
    嬰兒幾個(gè)月可以用學(xué)步車
    
    
    "通常嬰兒在學(xué)步時(shí)不建議嬰兒使用學(xué)步車，因?yàn)閷W(xué)步車對(duì)孩子走路會(huì)產(chǎn)生不利影響。有些家長(zhǎng)在寶寶學(xué)走路的過程中喜歡使用學(xué)步車，能夠解放母親和護(hù)理人員的雙手，比較省力氣，而且也認(rèn)為對(duì)寶寶的走路有促進(jìn)作用。實(shí)際上學(xué)步車對(duì)正常寶寶走路的速度以及形態(tài)會(huì)有很大的差別，反而不能促進(jìn)寶寶學(xué)走路，反而延遲寶寶大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育，比如影響站立和行走。另外，學(xué)步車還會(huì)影響寶寶平衡能力，因?yàn)樵趯W(xué)步車?yán)锊荒芡ㄟ^搖擺身體平衡，不利于身體平衡能力的發(fā)育。最后，學(xué)步車?yán)飳W(xué)出來的步態(tài)有問題，姿勢(shì)也有問題，常常會(huì)導(dǎo)致寶寶出現(xiàn)慌張步態(tài)或者踮腳走路。如果家長(zhǎng)一定要使用學(xué)步車，建議一定要注意調(diào)整合適的高度，避免寶寶只用腳尖著地，使用學(xué)步車時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)在旁邊監(jiān)護(hù)。使用學(xué)步車因?yàn)榛械乃俣缺容^快，也會(huì)存在一些安全隱患。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:17''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    張玉晶│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院
    
        
    2020/06/18收聽(24442)
    
    
    

    


    
    
    學(xué)步車能用嗎
    
    
    "現(xiàn)在不建議給寶寶用學(xué)步車，因?yàn)閷W(xué)步車不能幫助寶寶學(xué)步，學(xué)步車這個(gè)說法是非常有誤導(dǎo)性的，看上去是幫助，但是其實(shí)剝奪了寶寶主動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)寶寶學(xué)步是有害無(wú)益的。因?yàn)閷W(xué)步車無(wú)法鍛煉寶寶出走、行走所需的力量及應(yīng)有的動(dòng)作，寶寶要學(xué)會(huì)走，必須先學(xué)會(huì)爬和坐，鍛煉四肢、胸背部的肌肉，為站立和行走打下了基礎(chǔ)。行走需要手、足、腦、眼、感覺等多方面的協(xié)調(diào)，如果將寶寶固定在學(xué)步車中，讓孩子將全身的力量都依靠在座位之上，會(huì)讓寶寶失去大量運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果寶寶這樣，失去了鍛煉行走的能力，喪失了自主學(xué)步的最佳鍛煉時(shí)機(jī)，另外學(xué)步車干預(yù)并打斷了大腦和身體之間的對(duì)話。走路是所有大運(yùn)動(dòng)發(fā)育中最有挑戰(zhàn)的，不僅要求孩子整個(gè)身體肌肉都非常的強(qiáng)壯，而且對(duì)孩子的大腦和身體的協(xié)調(diào)性要求也非常高，整個(gè)身體系統(tǒng)能夠流暢溝通，也就是大腦可以發(fā)出指令告訴身體怎么做，而身體需要準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)各方面的肌肉群運(yùn)作。當(dāng)寶寶固定在學(xué)步車中，表面看來孩子好像可以走了，其實(shí)是被拖著走，身體和大腦沒有主動(dòng)運(yùn)作，反而大腦和身體之間的對(duì)話被干預(yù)和打斷了。依賴的時(shí)間越長(zhǎng)，孩子主動(dòng)鍛煉自己各方面的能力、意識(shí)就會(huì)大大被削弱，反而延遲了走路的發(fā)展，所以不建議給寶寶用學(xué)步車。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:09''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    周小鳳│首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
    
        
    2020/05/05收聽(30778)
    
    
    

    














    
    
    學(xué)步車的危害
    
    
    很多家長(zhǎng)在寶寶開始學(xué)走路的時(shí)候，都用學(xué)步車去替代自然的發(fā)展。危害是比較大的，學(xué)步車讓寶寶失去大運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。第一、寶寶出生以后，發(fā)育是從大運(yùn)動(dòng)動(dòng)作開始，抬頭、翻身、坐、爬、扶、走、立這些是寶寶自主學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，寶寶身體各部位的發(fā)展才能協(xié)調(diào)。讓寶寶坐在車?yán)铮褪ミ@種鍛煉的機(jī)會(huì)。第二、學(xué)步車會(huì)影響寶寶的智力發(fā)育。寶寶在自然的走路和學(xué)步過程中，會(huì)通過接觸、敲打等方式認(rèn)知世界。自由的探索有助于寶寶智能的發(fā)展，而學(xué)步車限制了寶寶的自由活動(dòng)，從而影響智力發(fā)展。第三、學(xué)步車會(huì)影響骨骼的發(fā)育。寶寶坐在學(xué)步車?yán)?，?xí)慣用腳尖觸地滑行，久而久之就會(huì)形成固定的模式。嬰兒的骨骼尚處于發(fā)育中，因此過早地使用學(xué)步車，容易造成腿部的畸形。學(xué)步車也會(huì)造成意外傷害，學(xué)步車移動(dòng)速度快，寶寶很難控制。當(dāng)路面不平或有臺(tái)階時(shí)，會(huì)導(dǎo)致側(cè)翻，出現(xiàn)磕碰。所以學(xué)步車的利大于弊，建議家長(zhǎng)少用。
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:17''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    王輝│錦州市中心醫(yī)院
    
        
    2018/06/23收聽(63010)
    
    
    

    




















    
            
    
                    
    
    
    
    
    
                
                
        
    
    

    



 

    
	
    
		
    
			
			
    
				 
				
    
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