国产AV一区二区三区传媒|国产精品久久勾搭|国产老熟女一区二区三区|国产色Av—在线

    

  • <output id="za8di"></output><sup id="za8di"><ol id="za8di"><nobr id="za8di"></nobr></ol></sup><sup id="za8di"></sup>
    

    
		
		
		
    
			
    
				

				
				
				
				
			
    
		
    
		










    
    
    

        

         
                
    
                    
    如何幫助聽覺障礙兒童發(fā)展語言
    
            
    
                 2023-04-27 03:06播放 : 

                
    
                    
    手機瀏覽
    
                    
                    
                
    
            
    
            


    

    


   
    
    
    
        
    向您推薦
    
        
        
    
            
            
            
            
            
            
        
    
        
    
            
            
            
            
            
        
    
        
    
            
            
            
            
        
    
        
    
            
            
            
        
    
        
    
            
            
        
    
        
    
            
        
    
        
    
            
    
               
               繼續(xù)播放
            
    
            
    
               
               關(guān)閉
            
    
        
    
    
    
    

    





            
            
    
                
    視頻內(nèi)容
    
                
    
                    
    
                        
    
                            
    若聽覺障礙的兒童想要發(fā)展語言，需改善聽力狀況。通過助聽器或人工耳蝸植入，能夠讓患兒聽見外界的聲音，聽見語言，患兒才能學(xué)會說話。
    無論助聽器還是電子耳蝸，都可使患兒得到較好的聽力狀態(tài)。此類患兒還需進行語言的訓(xùn)練，在學(xué)說話的過程中，語訓(xùn)的老師應(yīng)不斷糾正患兒的發(fā)音問題。而患兒的家長在生活過程中，也可隨時發(fā)現(xiàn)患兒發(fā)音的問題進行記錄，或者隨時糾正患兒發(fā)音的問題，通過上述措施，患兒的發(fā)音可從模糊或不清晰，逐漸變清晰。
    
                        
    
                    
    
                
    


                
    
                    
    
                        
    
                            
    分享:
    
                            
      
							   
      
                                    
      • 
                                    
      • 
                                    
      • 
                                    
      • 
                                    
                                
      
                                
      
                                    
      • 
                                
      
                                
                                
                         
    
                        
    
                    
    
                    
    
                       83
                    
    
                
    
            
    


                        
    
                

                
            
    
                        
    
                
                
            
    

            
           

                
                
                
                
    
            

                        
    相關(guān)推薦
    
            
    
                
    


    
    
        
    
        
        
    
        
    
    
    



    
    
    家庭環(huán)境對兒童語言發(fā)展的影響有哪些
    
    
    家庭環(huán)境對兒童語言發(fā)展有著重要的影響，一個良好的家庭環(huán)境可以促進兒童的語言發(fā)展，而不良的家庭環(huán)境可能會阻礙兒童的語言發(fā)展，以下是一些具體的影響：1、語言輸入：家...
    
    
    
        
    李燕春│中國康復(fù)研究中心北京博愛醫(yī)院
    
        
    2023/09/21閱讀(2128)
    
    
    

    




    
    
    什么是兒童語言發(fā)展過程
    
    
    兒童語言是指兒童在語言發(fā)展過程中所使用的語言形式和語言能力，兒童語言具有以下特點：1、兒童語言的初期是通過嬰兒哭聲和嬰兒啼哭來進行交流，隨著時間的推移，逐漸發(fā)展...
    
    
    
        
    任永平│重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院
    
        
    2023/07/21閱讀(2074)
    
    
    

    






    
    
    兒童語言訓(xùn)練方法
    
    
    "兒童語言訓(xùn)練方法，需要在有意義的情景與游戲活動中進行，這種方法適應(yīng)于年幼的兒童嚴重語言障礙，具體包括：一、采用練習(xí)游戲中操作和塑造三種形式，即兒童回答字和單詞的方式，形式比較單調(diào)，兒童常缺乏動力，游戲中操練，即兒童先在一個游戲活動中，完成語言目標后，在給予兒童感興趣的游戲活動，強化語言目標的應(yīng)答，塑造給兒童聽覺刺激，逐步誘導(dǎo)兒童產(chǎn)生接近目標的反應(yīng)；二、以兒童為中心，對固執(zhí)、害羞的兒童或有一定語言能力的學(xué)齡前兒童，應(yīng)該采用模仿、組詞、擴展技能與兒童交流，干預(yù)策略是應(yīng)予理解。不說的兒童，采用語言階段的干預(yù)方法，引導(dǎo)兒童對聲音、物品的注意，以及他人輪流性的、想象性的游戲，主要包括：一、聽力轟炸，即反復(fù)以單詞和疊詞作語言刺激；二、與食物結(jié)合，將兒童感興趣的物品和玩具與單詞相匹配；三、肢體語言，鼓勵兒童用姿勢、發(fā)聲做交流；四、嬰兒也適合兒童個體發(fā)育水平的語言和兒童交流；五、控制情緒，糾正兒童哭叫、發(fā)怒、扔?xùn)|西等不良的語言交流方式；六、情境的交流，塑造情境，促使兒童與他人交流，并迅速給予應(yīng)答，以上是訓(xùn)練常用的方法。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語音時長02:17''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    孫玲娣│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
    
        
    2020/09/09收聽(94436)
    
    
    

    












    
    
    家庭多語環(huán)境對孩子語言發(fā)展的影響
    
    
    在現(xiàn)代多文化社會中，許多家庭中不同語言的存在是常見的現(xiàn)象。有人認為，家庭環(huán)境中多種語言的使用會對孩子的語言發(fā)展造成一定的影響，具體如下：一、語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢：1、...
    
    
    
        
    任永平│重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院
    
        
    2023/09/21閱讀(2423)
    
    
    

    


    
    
    如何幫助腦癱兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展
    
    
    腦癱兒童是指因大腦發(fā)育異?；驌p傷引起的神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙，導(dǎo)致運動、語言、認知等方面的能力受到限制。盡管腦癱兒童面臨許多挑戰(zhàn)，但他們?nèi)匀痪哂袑W(xué)習(xí)和發(fā)展的潛力，以下...
    
    
    
        
    孫倩│首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京潞河醫(yī)院
    
        
    2023/10/07閱讀(2496)
    
    
    

    










    
    
    兒童腦癱的語言康復(fù)訓(xùn)練的方法有哪些
    
    
    兒童腦癱的語言康復(fù)訓(xùn)練是一個綜合性的過程，主要包括口腔按摩、構(gòu)音障礙的糾正訓(xùn)練，以及促進口唇舌的運動訓(xùn)練等方面，以下是一些具體的訓(xùn)練方法：1、口腔按摩：通過按摩...
    
    
    
        
    李燕春│中國康復(fù)研究中心北京博愛醫(yī)院
    
        
    2023/09/27閱讀(1877)
    
    
    

    






    
            
    
                    
    
    
    
    
    
                
                
        
    
    

    



 

    
	
    
		
    
			
			
    
				 
				
    
					特別聲明：本站內(nèi)容僅供參考，不作為診斷及醫(yī)療依據(jù)。 舉報電話：4006678535
    
					廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證：(京)字第09345號
    
					互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)資格證書：（京）-經(jīng)營性-2020-0006
    
					京ICP備16049935號-8 Copyright ?2020 youlai All rights reserved