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賴光輝
主任醫(yī)師

首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

疼痛科

兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善的癥狀

2023-06-08 17:48播放 :

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兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善有以下癥狀：

1、生長、運(yùn)動發(fā)育落后：運(yùn)動發(fā)育落后的表現(xiàn)是新生兒抬頭時間、坐的時間以及開始行均時間都比同齡人落后，比如新生兒超過4個月無法自主抬頭，超過6個月無法獨(dú)自坐穩(wěn)，以及無法做動作，如握持反射等；

2、感覺系統(tǒng)發(fā)育異常：比如聽覺障礙，兒童會出現(xiàn)言語發(fā)育落后及與父母互動出現(xiàn)嚴(yán)重失調(diào)現(xiàn)象，視覺發(fā)育不完善、頭眼無法協(xié)調(diào)或無法區(qū)分顏色、形狀等，對于味覺不敏感以及智力落后；

3、其他：表現(xiàn)為患兒出現(xiàn)肌張力明顯增高、性格孤僻、情感易激惹、癲癇等。

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如果新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，會表現(xiàn)為下面的臨床癥狀：表現(xiàn)為運(yùn)動發(fā)育的落后，如果新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善，就會導(dǎo)致生長、運(yùn)動發(fā)育落后比較明顯，比如新生兒抬頭的時間、坐的時間以及走的時間，都往往落后于同齡兒童，比如新生兒超過了4個月，還不會自主的抬頭，超過了6個月以后，還不能獨(dú)自的坐穩(wěn)，都屬于運(yùn)動發(fā)育落后的表現(xiàn)。其次是出現(xiàn)神經(jīng)心理的發(fā)育異常，比如兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育的嚴(yán)重落后，以及和父母的互動出現(xiàn)嚴(yán)重的失調(diào)，這是新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善的癥狀，另外新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善以后，還會出現(xiàn)肌張力的明顯升高，甚至?xí)霈F(xiàn)癲癇的發(fā)生。

語音時長01:17''

司振陽│南京市中醫(yī)院

2019/08/06收聽(55350)

寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善的表現(xiàn)

"寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善的表現(xiàn)，具體如下：第一、如果寶寶六個月的時候還是不會坐，8-9個月時不會爬，一歲還不會走路，這時要注意，要去醫(yī)院進(jìn)一步檢查。第二、寶寶該說話的時候不會說話，說明語言發(fā)育遲緩，也是神經(jīng)發(fā)育不好的表現(xiàn)。第三、孩子不看人，不跟人的目光對視，即使看東西也不看人，這種時候一定要注意早期的社交障礙，早期自閉癥的表現(xiàn)，要進(jìn)行排除。第四、注意孩子的認(rèn)知功能，要看看孩子早期的時候反應(yīng)是不是靈活，反應(yīng)靈敏的表現(xiàn)是在看東西、聽東西，還有跟人的互動，主要是從這些方面進(jìn)行全面的進(jìn)行評估。如果確實神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不好，要盡早到醫(yī)院進(jìn)行檢查和干預(yù)。"

語音時長01:41''

丁建華│上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心

2021/05/19收聽(85566)

神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不好癥狀

神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不良，患者可以表現(xiàn)為認(rèn)知功能下降、記憶力下降、計算能力下降、言語功能下降?；颊吲c同...

陳文珍│上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院

2023/04/15播放(66494)

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兒童多動癥是一種常見的神經(jīng)發(fā)育障礙，主要表現(xiàn)為注意力不集中、多動、沖動等行為。神經(jīng)發(fā)育是指神經(jīng)系統(tǒng)從胚胎發(fā)育到成熟的過程，兒童多動癥的發(fā)生與神經(jīng)發(fā)育過程密切相關(guān)...

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2023/10/11閱讀(2211)

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"嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不好會引起大運(yùn)動、語言、社交行為等方面落后表現(xiàn)，具體如下：1、在1月齡時眼睛不能跟蹤走動的人；2月齡時被逗引無反應(yīng)，不能發(fā)出a、o、e等母音；3月齡時不能笑出聲，見人不能主動笑；4月齡時不能讓認(rèn)親人，不能高聲叫，俯臥抬頭不能保持頭抬離床面90度；5月齡時雙手無主動抓物意識，對人或者物體不能發(fā)聲。2、6月齡時不懂自己的名字；7月齡時仍然不能獨(dú)坐；8月齡時不能模仿發(fā)聲；9月齡時不會爬行，不會表示歡迎、再見等；1歲時不會叫爸爸、媽媽等。"

語音時長01:27''

郭紅枝│長治市婦幼保健院

2019/01/10收聽(23578)

胎兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育時間

"胎兒神經(jīng)系統(tǒng)主要在懷孕前期基本發(fā)育完全，即3個月或4個月左右，后期主要是顱腦增大過程。胎兒神經(jīng)系統(tǒng)是胎兒生長發(fā)育過程中最關(guān)鍵的一部分，胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育主要在懷孕早期完成，雖然懷孕早期沒有形成胎兒顱腦結(jié)構(gòu)，但在早期神經(jīng)系統(tǒng)已開始逐步分化，一般從懷孕1個月到懷孕3-4個月期間，是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的關(guān)鍵時間段。在這個時間段要口服葉酸，這樣能避免神經(jīng)管缺陷，同時要避免使用藥物及接觸射線，盡量減少對胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的影響。孕婦在懷孕期間適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，如散步、走路等，可以適度刺激胎兒的前庭覺，有助于提高胎兒的動作協(xié)調(diào)度。當(dāng)感覺出現(xiàn)胎動時，可以用不同的胎教互動方式給予刺激，有助于胎兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。"

語音時長01:09''

張露│山東省立醫(yī)院

2020/05/12收聽(89186)

嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)

神經(jīng)系統(tǒng)的生長發(fā)育是兒童神經(jīng)心理發(fā)育的生理基礎(chǔ)，尤其是腦的發(fā)育，在最初2年內(nèi)腦發(fā)育是最快的。神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)包含感知覺、動作、語言、認(rèn)知、情緒、個性和社會性等方面的綜合判定。在3月齡時可以抱直頭穩(wěn)，能笑出聲，4月齡時能高聲叫，6月齡時能懂得自己的名字，會仰臥翻身，7月齡時獨(dú)坐自如，9月齡時會表示歡迎、再見，會爬行，11月齡時可以扶站片刻。1歲時獨(dú)立站穩(wěn)，會有意識的叫爸爸媽媽，穿衣知道配合等。可以帶寶寶到兒童保健科，進(jìn)行小兒神經(jīng)心理發(fā)育檢查和評估。

語音時長01:25''

郭紅枝│長治市婦幼保健院

2019/03/11收聽(10792)

影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的激素

"影響神經(jīng)系統(tǒng)分泌的激素主要有以下幾種：1、生長激素，生長激素由垂體細(xì)胞分泌和儲存能刺激關(guān)節(jié)軟骨和骨骼的生長，對兒童的生長發(fā)育起關(guān)鍵的作用，如果生長激素分泌減少會引起兒童生長發(fā)育遲緩。2、甲狀腺激素，由甲狀腺分泌主要促進(jìn)骨骼、腦和生殖器的發(fā)育，分泌減少時可引起呆小癥。3、腎上腺素，是一種激素和神經(jīng)傳送體，可使血管收縮、心臟收縮力上升維持人體神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。4、糖皮質(zhì)激素，對機(jī)體的發(fā)育、生長、代謝及免疫功能有一定的調(diào)節(jié)作用。也有調(diào)節(jié)糖類、脂肪類和蛋白質(zhì)物質(zhì)的作用，分泌減少時可引起免疫功能低下等。"

語音時長01:25''

曲延民│哈爾濱市第一醫(yī)院

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"對于嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的評估，可以采取以下方法進(jìn)行：1、選擇合適的評估量表進(jìn)行評估，比如28天以內(nèi)的孩子可以選用NBNA評分表，四周到36個月的孩子可以選用蓋澤爾發(fā)育量表。2、結(jié)合臨床表現(xiàn)評定寶寶神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的狀況，比如追聲跟蹤情況，還有獨(dú)坐、抬頭、站立等運(yùn)動系統(tǒng)的發(fā)育情況進(jìn)行評估。3、結(jié)合神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查評估神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的狀況，比如寶寶的肌張力、肌力等情況。"

語音時長01:22''

丁建華│上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心

2021/01/28收聽(24182)

寶寶語言神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育緩慢的癥狀

"寶寶語言神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育緩慢，表現(xiàn)在體格發(fā)育、運(yùn)動發(fā)育、語言發(fā)育、智力發(fā)育均低于同齡兒，表現(xiàn)為以下方面：1、體格發(fā)育方面，由于發(fā)育遲緩的孩子喂養(yǎng)困難和運(yùn)動能力差，導(dǎo)致個子矮小、身材瘦弱。2、身體運(yùn)動遲緩，孩子的動作不靈活、笨拙、不協(xié)調(diào)、不熟練，不會準(zhǔn)確的搭積木，3-4歲時跑跳幅度小。3、語言發(fā)育，正常孩子十個月以后就開始學(xué)說話，一歲時會叫爸爸、媽媽，但發(fā)育遲緩的孩子一歲時不會呀呀學(xué)語，兩歲時不會說簡單的詞，不會叫爸爸、媽媽，3-4歲時吐字還不清楚，說不好一句完整的話，不會唱歌，不會說歌謠。4、智力發(fā)育方面，孩子的面部沒有表情，沒有笑容或有時會不自主的傻笑，不會數(shù)簡單的數(shù)，不認(rèn)字，沒有傷心的表情，嚴(yán)重時還會不停的流口水，口頭表達(dá)能力或理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，沒有同齡兒聰明，當(dāng)孩子出現(xiàn)以上表現(xiàn)時，應(yīng)盡快到?？漆t(yī)院盡早治療。"

語音時長01:49''

劉春玲│首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院

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語音時長01:11''

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