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    孩子開口說話晚怎樣治

    2023-10-10 03:02播放 :

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    孩子開口說話晚要檢查原因,同時(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練、聽力檢查、大腦核磁共振檢查、遺傳代謝篩查、基因檢查等,可以發(fā)現(xiàn)孩子說話晚的原因。同時(shí)要進(jìn)行全面評估,除語言能力評估以外,還要評估其認(rèn)知能力與運(yùn)動、精細(xì)動作、社會交往能力,這些都與語言發(fā)展相關(guān)。通過檢查和評估可以明確孩子說話晚的原因,包括聽力障礙、智力障礙、孤獨(dú)癥、生活中語言缺乏、不明原因的語言發(fā)育障礙等。根據(jù)病因可以進(jìn)行針對性治療,比如聽力障礙要戴助聽器或者人工電子耳蝸,甲狀腺功能低下可以用藥物治療等。
    此外,根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練,在家里要限制電子屏幕的時(shí)間,父母或者其他撫養(yǎng)人要從孩子感興趣的活動或者玩具入手,陪伴孩子玩耍。同時(shí)用清晰、緩慢、重復(fù)的語言給孩子配音,創(chuàng)造機(jī)會讓孩子模仿發(fā)音,同時(shí)也可以報(bào)名參加一對一的語言康復(fù)訓(xùn)練。對于會聽指令的孩子,還可以參加托兒所或者親子班,跟會說話的孩子一起玩耍也可以促進(jìn)語言發(fā)育落后孩子的語言發(fā)展。

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    "孩子開口說話是正常發(fā)育到這個(gè)階段了,是正?,F(xiàn)象,也是孩子具有一種高級神經(jīng)活動的能力。不說話就不對了,就是異常。語言是人類在充分的語言環(huán)境的刺激作用下,特有的一種高級神經(jīng)活動,是表達(dá)思想觀念的心理過程。從廣義上講,文字、聲音、視覺信號、手勢均屬于語言的范疇。語言的發(fā)育,必需要求聽覺、發(fā)音器官及大腦三者功能正常,三者中任何一個(gè)出現(xiàn)異常,都會影響語言的發(fā)育。語言的發(fā)育有個(gè)準(zhǔn)備的過程,一般嬰兒對語言的刺激是非常敏感的,不到10天的新生兒就能夠區(qū)別語音和其他的聲音,只有具備了區(qū)別細(xì)微差異語言的能力,才能理解人的語言。8-9個(gè)月時(shí),可能還要早一些,嬰兒已經(jīng)開始表現(xiàn)出能聽懂成人的一些語言,并做出相應(yīng)的反應(yīng),例如問爸爸在哪里時(shí),嬰兒頭轉(zhuǎn)向爸爸,但是最初的反應(yīng)并非是詞的確切的反應(yīng),而是包括詞在內(nèi)的整個(gè)情境的反應(yīng),例如問貓咪在哪里,他頭也會轉(zhuǎn)向爸爸一側(cè)。接近一歲時(shí),嬰兒才能從符合的情境中解脫出來,詞作為信號引起相應(yīng)的反應(yīng),這時(shí)才真正理解詞的意義,語言的準(zhǔn)備階段嬰兒雖然模仿發(fā)音,而且所發(fā)的音開始與一定的具體的事物、意義相聯(lián)系,但聯(lián)系只是有限的,往往需要成人猜才能聽懂。語言的發(fā)育,聽懂的詞很少。詞的指示往往無效,在這個(gè)階段,如認(rèn)為兒童不懂話,也不和他說話,則造成兒童言語發(fā)育的遲緩,如果能注意和嬰兒多交流,有利于促進(jìn)嬰兒的語言的發(fā)育。所以,孩子開始會說話是成長到階段了,是正常的表現(xiàn)。"

    語音時(shí)長03:03''

    孫玲娣哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院

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    語音時(shí)長03:01''

    劉莉首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京兒童醫(yī)院

    2020/03/27收聽(59668)

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