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    什么是強迫性人格障礙

    2023-07-05 05:43播放 :

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    強迫性人格障礙是人格障礙的一個亞型,以強迫性特點為主的人格障礙,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

    1、患者過分追求完美,為了達到極致的、好的結(jié)果,患者投入很多時間、精力,甚至并無時間休息、娛樂、陪伴家人或者參加社交活動;

    2、患者做事程序化,拘泥于細(xì)節(jié)、規(guī)則,往往會忽略重要的方面,所以效率并不高,甚至耽誤事情,許多事情需要親力親為,交給別人進行或者和別人合作往往并不放心,所以患者自己也會很累。如果是領(lǐng)導(dǎo),很難布置工作,在思想上患者比較刻板,思想僵化,對于道德、倫理、價值觀念非常嚴(yán)格;

    3、患者在生活上金錢方面比較節(jié)儉,甚至達到吝嗇的程度,不舍得花錢,有不安全感,怕錢不夠用,使用過的物品即便沒有用處,沒有紀(jì)念意義,也不舍得丟棄。

    綜合以上這些特點,強迫性人格的患者思想非常僵化、固執(zhí)、缺乏靈活性,給患者帶來負(fù)擔(dān),和患者相處的人也會感覺很累。如果想要進行改變,需要更為系統(tǒng)的心理疏導(dǎo),包括患者需要不斷的覺醒、領(lǐng)悟,從而才能夠使這種性格特點變的更有彈性。

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    什么是強迫性動作?強迫性動作是強迫癥的常見的一個癥狀,核心表現(xiàn)是反復(fù)重復(fù)的動作,這個動作在不同的患者身上的具體表現(xiàn)可以差別很大。比較常見的像強迫性洗手、強迫性反復(fù)檢查這些都是比較常見的動作,患者在做這些動作的時候,特別是在疾病發(fā)作初期也意識到這些動作,比如反復(fù)洗手,意識到這種反復(fù)洗手是不必要的、多余的。但是還是怕萬一有什么問題,萬一那種思維活動會影響繼續(xù)重復(fù),一直洗到自己筋疲力盡或者達到某種自己認(rèn)為的標(biāo)準(zhǔn)以后才能終止。強迫動作、強迫癥發(fā)展到晚期,或者發(fā)展到一定階段以后,這種強迫癥狀發(fā)生時候的痛苦已經(jīng)不太強烈,變成一種自然而然的一種行為,叫強迫性儀式化動作。他像完成某個儀式一樣,自己做多少遍然后去終止,在這時候在做這動作的時候,主觀痛苦感就不像一開始那么強烈。但是如果這個做動作過程被打斷,或者沒有后來發(fā)現(xiàn),沒有完成它自己要求的遍數(shù),那又會引起他的痛苦,然后重復(fù)做這個動作。強迫動作會給患者和家人帶來強烈的痛苦和干擾,強迫癥只要有這樣的表現(xiàn)的時候一定要接受系統(tǒng)規(guī)范的精神科治療。

    語音時長02:40''

    張衛(wèi)華北京大學(xué)第六醫(yī)院

    2023/11/07收聽(93470)

    什么是人格障礙

    "什么是人格障礙?人格障礙是一種精神疾病,而且是表現(xiàn)非常復(fù)雜,伴隨人一生的疾病。它的核心癥狀是人格,人格是描述一個人區(qū)別于其他人所表現(xiàn)出來的不同性格特點、思考問題的方式、情緒活動的特點等等綜合的體驗。我們認(rèn)識到這個人是這個人而不是另一個人,主要基礎(chǔ)就是看他的人格特點與他人不同。對人格進行表述也是非常復(fù)雜的事情,這也是人格障礙復(fù)雜性的表現(xiàn)之一。人格障礙患者對一些事情,特別是人際關(guān)系中發(fā)生事件的理解、認(rèn)識、看問題的角度,會和多數(shù)人的常情、常理不一致。因此顯得有些與他人不太融洽,甚至格格不入,發(fā)生摩擦或矛盾,是這樣一個表現(xiàn)。人格障礙的復(fù)雜性表現(xiàn)在除具體表現(xiàn)差別很大以外,輕重程度也有很大的差別。比較輕一點的人格障礙患者,可能能保持和同齡人正常的社會活動,但是可能很難和他人建立比較持久的、密切的合作關(guān)系,強調(diào)一定是持久、密切的合作關(guān)系。但是他在處理事情、具備能力方面并沒有受到影響,甚至有些方面還可以表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。如果人格障礙病情比較嚴(yán)重的患者,大多會表現(xiàn)得和周圍世界不同程度的隔離,很難主動和周圍特別是人際關(guān)系上,產(chǎn)生比較融洽的交流和相處,這是人格障礙疾病的基本知識。"

    語音時長02:36''

    張衛(wèi)華北京大學(xué)第六醫(yī)院

    2023/07/17收聽(99354)

    人格障礙如何治療?

    人格障礙它也是一個心理疾病的范疇,需要藥物加上心理治療,藥物治療的作用主要是針對癥狀,人格障礙它是因為適應(yīng)不了以后就會有情緒的焦慮,有抑郁,有各種各樣的精神科方面的這些癥狀,超出了一定范圍的時候,需要藥物來去緩解。比方說失眠,焦慮或者是抑郁,可能就要對癥的去控制這些癥狀。但是核心的心理的能力,心理年齡的提高,恢復(fù)就不是藥物可以起作用了,需要進行心理治療。通常在門診看到的心理治療都認(rèn)為是醫(yī)生可以把病人的問題拿走,然后就給了一個新的能力或者東西給到患者,其實心理治療,就像學(xué)開車的時候心理醫(yī)生只是一個旁邊的教練,或者說你學(xué)游泳的時候心理醫(yī)生也是一個教練,因為心理年齡要成長是需要自己的能力要增長的,所以學(xué)開車,學(xué)游泳是學(xué)會了一種能力,所以心理治療的醫(yī)生是陪伴著患者,去讓他去掌握了一種能力。如果不是他自己建立的能力的話,他可能就離不開醫(yī)生了,因為這個能力不是他的,是別人的,是沒有辦法替他能夠建立起來的。所以性格當(dāng)中有些缺陷,心理上面有一部分的這種不成熟,是他個體需要去成長的,而任何人都替代不了,就像學(xué)開車,就像學(xué)游泳,再好的教練他都沒有辦法去替?zhèn)€體完成這樣的一個目標(biāo)或者說一個過程。

    語音時長01:49''

    張紅武漢市精神衛(wèi)生中心

    2023/05/08收聽(94016)

    如何預(yù)防人格障礙?

    對于人格障礙來說,它也是去處理一些壓力,負(fù)性的情緒很困難的一種表現(xiàn),所以心理精神的健康,它和語言的溝通的關(guān)系非常的密切。我們看到臨床里面是這個家庭當(dāng)中,他比較回避去面對和處理不愉快的各種各樣的一些事件,其實這是對形成人格的缺陷或者障礙是有很密切的關(guān)系。所以家庭當(dāng)中能夠比較好的去表達、溝通遇到的一些困難或者相互的不愉快,這是非常重要的。其實在中國就面對著一個困難,因為中國的文化里面比較多的是關(guān)注或者說是認(rèn)可,比如說你是個好孩子,你是一個好學(xué)生,或者你是一個好員工,這是我們的文化里面認(rèn)可的。可是心理的健康是需要去處理內(nèi)心里面或者現(xiàn)實生活當(dāng)中很多的不愉快,這個能力越強越健康,而這個能力越弱,出現(xiàn)性格的缺陷或者其他的心理疾病的幾率就越大,所以對情緒情感的溝通其實是重要的一部分。能夠做到的時候,其實也就關(guān)注到個體的感受了,他就也會比較健康了。當(dāng)然你尊重他的時候,其實他的能力,很多的這個部分也被關(guān)照到了。所以一個家庭或者一個環(huán)境里面,對于內(nèi)心里面很多的不愉快的情緒的處理,除了溝通以外自己也要有愛好,自己有能夠去應(yīng)對困難的方法。所以還是兩個方面,一個是環(huán)境的,一個是自身的,這兩個部分都需要有更多的能力的時候,就可以預(yù)防人格障礙。

    語音時長02:02''

    張紅武漢市精神衛(wèi)生中心

    2023/02/07收聽(59460)

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