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智力發(fā)育遲緩的孩子長大后的表現(xiàn)也是根據(jù)他的級別。具體如下：

1、如果是輕度智力發(fā)育遲緩的孩子，長大以后生活是可以自理的，能夠從事一些簡單的勞動或者技術(shù)性操作，但學(xué)習(xí)能力、技巧和創(chuàng)造性均較正常人差，讀寫、計算和抽象思維能力也比同齡人差，學(xué)習(xí)會困難，但是經(jīng)過特殊教育可以使其智力水平、社會適應(yīng)能力得到提高；

2、如果是中度智力發(fā)育遲緩的孩子，長大后則表現(xiàn)能自理部分的日常簡單生活，能夠做簡單的家務(wù)勞動，語言、運動、功能技巧方面明顯落后于同齡人，不能從事技術(shù)操作和勞動，不能完全獨立生活；

3、如果是重度智力發(fā)育遲緩的孩子，有明顯的社會適應(yīng)能力缺陷，日常一切生活均需別人照顧，不知道危險和防御，語言發(fā)育明顯障礙，只會些簡單的詞語；

4、如果是極重度精神發(fā)育遲緩的孩子，大多數(shù)在出生時就有明顯的先天畸形，完全缺乏自理能力，終生需要別人照顧，不會講話、不會走路、無法接受訓(xùn)練。