兒童精神分裂癥預(yù)后較差，針對(duì)兒童或者青少年發(fā)生的精神分裂癥，癥狀特征更嚴(yán)重，治療難度更大，即意味著預(yù)后沒(méi)有預(yù)想好。包括生活質(zhì)量下降、影響學(xué)習(xí)功能、影響情感表達(dá)、影響高級(jí)社會(huì)功能，可明確較多青少年預(yù)后存在殘留癥狀。目前提倡不要等到癥狀嚴(yán)重，或者覺(jué)得沒(méi)有辦法掩蓋癥狀時(shí)再就醫(yī)，需早期發(fā)現(xiàn)，診斷明確后進(jìn)行積極藥物合理治療。
目前可看到近幾年對(duì)青少年的精神分裂癥治療，前期可達(dá)到較好的臨床治療效果，使社會(huì)功能有效保存。比如較快回到學(xué)校學(xué)習(xí)；家庭關(guān)系中因?yàn)榧议L(zhǎng)積極參與，可使家庭關(guān)系改善，增進(jìn)情感表達(dá)的提升；還可以給予社會(huì)支持，與同學(xué)之間的社會(huì)交往密度、強(qiáng)度有效增加后，可以從此方面改善精神分裂癥常見(jiàn)的退化或者致殘作用。
但是客觀分析精神分裂癥為較難治療的疾病，無(wú)論治療還是治療后復(fù)發(fā)，均可影響最終預(yù)后結(jié)果。故建議患者、患者家長(zhǎng)需有清楚認(rèn)識(shí)，不可將精神分裂癥當(dāng)作簡(jiǎn)單疾病，治好后不可輕易停藥。如果治療滿(mǎn)意度不高，需根據(jù)醫(yī)生要求，盡量堅(jiān)持規(guī)范持續(xù)治療。
