兒童多動癥又稱注意力缺陷多動障礙，是一種常見的兒童和青少年時期的心理障礙。多動癥患兒通常具有智力正常，但在學(xué)習(xí)、行為和情緒方面存在缺陷，其識別和應(yīng)對具體如下：
一、識別：
1、注意力不集中：觀察孩子是否能夠?qū)Ｗ⒂谝豁椈顒樱缈磿?、寫作業(yè)等。多動癥兒童在進行這些活動時，很難注意力集中，容易分心，經(jīng)常犯一些粗心大意的錯誤；
2、沖動：觀察孩子在日常生活中是否能夠等待輪到自己，如排隊、玩游戲等。多動癥兒童通常沒有耐心，容易產(chǎn)生過激行為，如未經(jīng)考慮就打斷別人的話、隨意插話、難以等待輪到自己等；
3、學(xué)習(xí)困難：了解孩子的學(xué)習(xí)成績，多動癥兒童由于注意力不集中和多動，在學(xué)習(xí)上通常遇到困難，導(dǎo)致成績不佳；
4、社交困難：了解孩子在同伴中的交往情況，多動癥兒童在與同齡人交往時可能遇到困難，如溝通不暢、難以建立友誼等。
二、應(yīng)對：
1、尋求專業(yè)幫助：如果發(fā)現(xiàn)孩子可能患有多動癥，建議盡早尋求專業(yè)醫(yī)生的幫助，進行評估和治療；
2、藥物治療：根據(jù)醫(yī)生的建議，可以使用中樞神經(jīng)興奮劑、抗憂郁劑、抗精神病藥及抗癲癇劑等藥物來緩解多動癥的癥狀；
3、心理治療：心理治療可以幫助孩子掌握適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)節(jié)、社交技能和學(xué)習(xí)技能，提高自信心和自尊心；
4、行為療法：行為療法可以幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，如建立規(guī)律的作息時間、獎勵和懲罰制度等。
