弱視治療的終極目標(biāo)是不但要有良好的單眼視力還要更高級別的雙眼視功能,并不只是視力提高到正常就意味著弱視治療就可以結(jié)束了,弱視治療分二步:第一步是只為了單純性提高單眼視力,因為好多弱視都需要遮蓋,所以不能顧及雙眼的諧調(diào)配合能力:第二步就是在雙眼視力都達(dá)到正常后,鍛煉雙眼的協(xié)調(diào)能力,建立雙眼視功能,包括雙眼同時視、融合和立體視功能,特別是只有具備立體視才有空間距離感和完成很多精細(xì)動作,所以是很多精細(xì)工作必須要求具備的。
弱視所致的功能異常是多方面的,而其中對視覺功能品質(zhì)影響較大,表現(xiàn)相對明顯和直接的有視力和立體視覺,實際工作中,這兩項就成為了弱視診療的直觀指標(biāo)。同時,由于立體視覺是建立在兩只眼睛一定水平的單眼視力基礎(chǔ)上之上的,所以“(最佳矯正)視力低于同齡兒童正常參考值下限”被視為弱視的診斷標(biāo)準(zhǔn),但這并不意味著視力的恢復(fù)就等于弱視的治愈。
弱視治療的內(nèi)容包括兩個方面:其一是提高弱視眼的視力,其二是重建和恢復(fù)雙眼視覺功能。雙眼視覺功能包括下列三級:
1、同時視功能——兩只眼睛同時看清同一個目標(biāo)對象的能力;
2、融合功能——兩只眼睛將看到的同一個目標(biāo)對象所形成的兩個像合二為一的能力;
3、立體視覺——雙眼判斷目標(biāo)對象層次和空間距離感知的能力。
弱視治療的最終目的不但要提高弱視眼視力,而且還要時刻爭取得到盡可能良好的雙眼視功能,而雙眼視覺功能的重建和恢復(fù)不是隨著單眼視力的提高而必然達(dá)成的,需要相應(yīng)的技術(shù)干預(yù),包括檢測、訓(xùn)練、評估等等。
因此,患者家長在配合醫(yī)生對孩子實施弱視治療時要注意兩點:
其一,在弱視治療早期,以提高單眼或雙眼視力為主;
其二、在弱視治療后期,不要只滿足于弱視眼視力的提高和恢復(fù),讓“勝利”沖昏了頭腦,還要不失時機地按醫(yī)囑對孩子實施雙眼視功能檢測和訓(xùn)練,盡可能使孩子受損的雙眼視覺功能得到最大程度的恢復(fù),讓孩子獲得清晰、舒服、持久的健康視覺。