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    男孩最晚幾歲開口說話
    
            
    
                 2023-11-15 16:20閱讀：
                
    
                    
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    　　男孩一般一歲以上就會說一些簡單的詞，最晚不超過二到三歲。
    　　其實男孩幾歲會說話還是因人而異的，有些男孩甚至到兩歲半或者三歲才會說話。男孩語言發(fā)育稍落后于女孩，所以說話的時間比較晚，影響男孩說話晚的因素包括父母教育的方式和態(tài)度、家庭的遺傳因素、環(huán)境因素或者聽力有缺陷。若聽力有缺陷可能會影響男孩的語言發(fā)育系統(tǒng)，嚴重者可導致男孩很難學習說話，應及時到醫(yī)院就診。一般情況下只要孩子的智力、聽力和舌頭都正常，就不用過度擔心。而且說話晚也并不影響智力，平時注意別給孩子壓力，多與孩子溝通交流指導孩子說話，讓孩子在學習說話時保持愉悅的心情，這樣才可以促進孩子的成長和發(fā)育。
    　　男孩學說話注意要保持充足的睡眠，也可以多吃一些優(yōu)質(zhì)高蛋白，微量元素的食物，平時也要多運動，這樣更有利于促進生長發(fā)育。
    
                
    
                
    
                    
    
                        
    
                            
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    小孩幾歲開口說話
    
    
    "寶寶語言的發(fā)育是有一定的規(guī)律的。多數(shù)寶寶遵循著以下的規(guī)律，比如說寶寶八個月的時候，可以無意識地叫出爸爸媽媽的聲音，寶寶一歲的時候見到爸爸媽媽，可以主動地喊出爸爸媽媽的聲音了，見到爸爸媽媽有喜悅的表情。寶寶1-2歲是語言發(fā)育的高峰期，多數(shù)寶寶在兩歲的時候可以說出完整的三個字詞了，而且可以說出某些物品的名稱，比如電視、冰箱。所以一般兩歲的寶寶可以準確地表達出他的意思了，但是也存在著個體的差異。有的寶寶可能說話早一些，有的寶寶可能說話晚一些，和孩子的遺傳、環(huán)境、教育都有一定的關系。如果寶寶到了兩歲還不開口說話是不正常的，要及時查明孩子不會說話的原因。因為到了兩歲孩子還不會說話，通常是出現(xiàn)了一些疾病，比如說孩子出現(xiàn)了智力障礙可以導致孩子說話晚。孩子如果出現(xiàn)了聽力障礙，也可以導致孩子不會說話。如果出現(xiàn)了其他方面的異常，比如舌系帶發(fā)異常也可以導致孩子說話晚。其他的因素，比如孩子出現(xiàn)了孤獨癥或者自閉癥的傾向的孩子，也可以不會說話。所以孩子不會說話的原因是很多的，要及時查明孩子不會說的原因，及早的干預，及早的進行治療。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語音時長01:44''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    周小鳳│首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院
    
        
    2023/06/26收聽(98882)
    
    
    

    

    
    
        
    
        
        
    
        
    
    
    

    
    
    
        
    
            
                
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    梁昱│首都醫(yī)科大學附屬北京同仁醫(yī)院
    
                
    2023/10/31播放(27381)
    
            
    
        
    
    
    

    






    
    
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    禹華良│浙江大學醫(yī)學院附屬第二醫(yī)院
    
        
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    "寶寶說話最晚也不能超過兩歲，如果再不訓練就真的不會說話了。正常的孩子只要智力正常、聽力正常，沒有其它神經(jīng)方面的疾病，就應該會說話。為什么不說話？主要是平時家長跟他交流的少、說的少，所以孩子不愛說話。正常孩子5-6個月就開始進入咿呀學語階段，開始冒話了，整個過程可能家長參與得不夠好，沒有積極的與孩子進行語言方面的交流，所以造成孩子還不會說話。這樣就需要進行干預，對那些還沒有開口說話，但有一定的理解能力的兒童，可以吸引兒童對聲音、物品的注意，以及與他人輪流性、想象性的游戲，同時常用的策略還可以有以下幾種：1、聽力轟炸，即反復以單詞或疊詞做語言刺激。2、詞與實物結合，將兒童感興趣的物品、玩具與單詞相匹配。3、肢體語言，鼓勵兒童用姿勢、發(fā)聲作交流。4、情緒控制，矯正兒童用哭聲、叫、發(fā)怒、扔東西等不良的交流方式。5、情緒交流，創(chuàng)造情境，促使兒童與他人交流，并逐漸給予應答。對于已有語言，但語言內(nèi)容很少、形式簡單的孩子的干預，讓兒童在想象性的游戲中模仿，如要求兒童模仿的語言，逐漸引導兒童進行主動的表達，并能夠在生活中應用。要用手勢、動作強化兒童語言感受，鼓勵兒童有意識的交流，創(chuàng)造各種機會和兒童對話，比如在商店購物、接觸朋友、禮儀等角色的扮演游戲中，讓兒童學習生活用語。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語音時長02:29''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    孫玲娣│哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院
    
        
    2023/04/11收聽(78128)
    
    
    

    






    
    
    孩子開口說話怎么回事
    
    
    "孩子開口說話是正常發(fā)育到這個階段了，是正?，F(xiàn)象，也是孩子具有一種高級神經(jīng)活動的能力。不說話就不對了，就是異常。語言是人類在充分的語言環(huán)境的刺激作用下，特有的一種高級神經(jīng)活動，是表達思想觀念的心理過程。從廣義上講，文字、聲音、視覺信號、手勢均屬于語言的范疇。語言的發(fā)育，必需要求聽覺、發(fā)音器官及大腦三者功能正常，三者中任何一個出現(xiàn)異常，都會影響語言的發(fā)育。語言的發(fā)育有個準備的過程，一般嬰兒對語言的刺激是非常敏感的，不到10天的新生兒就能夠區(qū)別語音和其他的聲音，只有具備了區(qū)別細微差異語言的能力，才能理解人的語言。8-9個月時，可能還要早一些，嬰兒已經(jīng)開始表現(xiàn)出能聽懂成人的一些語言，并做出相應的反應，例如問爸爸在哪里時，嬰兒頭轉向爸爸，但是最初的反應并非是詞的確切的反應，而是包括詞在內(nèi)的整個情境的反應，例如問貓咪在哪里，他頭也會轉向爸爸一側。接近一歲時，嬰兒才能從符合的情境中解脫出來，詞作為信號引起相應的反應，這時才真正理解詞的意義，語言的準備階段嬰兒雖然模仿發(fā)音，而且所發(fā)的音開始與一定的具體的事物、意義相聯(lián)系，但聯(lián)系只是有限的，往往需要成人猜才能聽懂。語言的發(fā)育，聽懂的詞很少。詞的指示往往無效，在這個階段，如認為兒童不懂話，也不和他說話，則造成兒童言語發(fā)育的遲緩，如果能注意和嬰兒多交流，有利于促進嬰兒的語言的發(fā)育。所以，孩子開始會說話是成長到階段了，是正常的表現(xiàn)。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語音時長03:03''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    孫玲娣│哈爾濱醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院
    
        
    2023/05/31收聽(32928)
    
    
    

    


















    
            
    
                    
    
    
    
    
    
    	

        
    
    


    










 







 

    
	
    
		
    
			
			
    
				 
				
    
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