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“媽媽，我是從哪兒來的？”小時(shí)候的我們都這樣問過父母，但是他們總是避而不談，或被問急了答“你是從石頭里蹦出來的”。對(duì)于我們這代人的成長(zhǎng)來說，性教育是比較缺失的，所以導(dǎo)致長(zhǎng)大了的我們很多時(shí)候也是不知道該如何正確地給予孩子性教育，更不知道如何開口和孩子聊“性”。

今天我們就來聊聊這個(gè)話題，性教育又該從何時(shí)開始呢？什么時(shí)間段和孩子聊什么最合適呢？家長(zhǎng)又該如何開口對(duì)孩子進(jìn)行性教育呢？

我們通常都會(huì)說：家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。所以，家長(zhǎng)也是孩子的第一任性教育老師。性教育從何時(shí)開始？答案是：出生。

性教育的目的是引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確的性知識(shí)，形成健康的性心理和性道德。家庭性教育往往不需要講課，所以切忌采用“說教”模式，好的家庭性教育應(yīng)該是在日常的生活中滲透和感染，可以從孩子牙牙學(xué)語時(shí)期的衣著打扮、不恰當(dāng)?shù)恼Z言玩笑，到幼兒園的男女廁所分開，小學(xué)階段關(guān)于異性、關(guān)于愛情的奇言怪語，再到中學(xué)時(shí)期的朦朧情愫.......一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)孩子懂得如何保護(hù)自己。

在美國早期的性教育是0-5歲。而性教育的要點(diǎn)一般包括：樹立正確而恰當(dāng)?shù)男詣e角色；從小防止性壓抑和性抑制；正確回答兒童提出的性問題。美國著名的性冶療專家皮爾薩博士認(rèn)為，家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行性教育時(shí)，應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：

1、家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不要正式“談性”，而要尋找合適的機(jī)會(huì)進(jìn)行教育，也可以利用性教育的科普繪本，作為孩子性教育的入門，通過繪本的圖文并茂及故事性，來給孩子做性啟蒙，這樣家長(zhǎng)也會(huì)不尷尬。

2、性教育不一定要同一性別的事情，只要孩子有疑惑，父母雙方都可以談。心理學(xué)家認(rèn)為２－４歲是對(duì)孩子進(jìn)行性教育的重要時(shí)期，在心理學(xué)上，有一個(gè)性蕾期，是特指３歲左右的幼兒有一個(gè)特殊心理發(fā)展的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子提出性問題并不是因?yàn)樽约旱纳硇枨?，而僅僅為了滿足自己的好奇心。所以當(dāng)孩子問到你時(shí)，一定不要含糊其辭或羞于啟齒，更不能簡(jiǎn)單粗暴，應(yīng)積極回應(yīng)孩子的好奇心，并坦然面對(duì)性問題。

3、性愛教育，首先應(yīng)該要強(qiáng)調(diào)的是“能做什么”，而不是“不能做什么”。家長(zhǎng)除了可以給講繪本之外，還可以陪孩子一起看一些性教育的科普視頻，如美國防性侵短片《How to tell your child》等，通過視頻告訴和引導(dǎo)孩子哪些是能做的，哪些是不可以的。

4、性和愛的教育不是一生只有一次，它是需要持續(xù)的，所以不要指望進(jìn)行一次教育就能使孩子終生免疫。另外，父母雙方應(yīng)同時(shí)施教，而父母雙親就是愛和被愛最親近的典范。

根據(jù)幼兒不同的年齡，可以做出如下教育：

1、針對(duì)0-3歲的幼兒，家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子:

(1)每個(gè)孩子的身體都是屬于自己的，并幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己的性別，讓他們了解兩性之間的差異；

(2)陌生人是不可以接觸你的身體，但是某些成年人接觸你的身體是可以的，如父母給孩子洗澡，醫(yī)生或護(hù)士給孩子檢查身體；

(3)如果某人接觸你的身體，使你感到害怕、驚訝、不舒服時(shí)，一定要告訴家長(zhǎng)。

2、針對(duì)4-5歲的學(xué)前兒童，家長(zhǎng)應(yīng)告訴孩子：

(1)幫助孩子認(rèn)識(shí)身體上各部位的正確名稱（如陰莖、陰道等），在洗手間里，家長(zhǎng)可以幫助你擦小屁屁或洗小屁屁；另外，當(dāng)你不想被其他人接觸身體時(shí)，可以明確告訴他人，你不喜歡；

(2)讓孩子明白不能隨便暴露身體的某些生殖器官，因?yàn)檫@是個(gè)人隱私，并不是說某個(gè)人的某些身體部位是可恥的，而是出于對(duì)個(gè)人隱私的尊重；

(3)男生和女生是有區(qū)別的，所以不能讓別人隨便觸摸自己的身體，也不要隨便觸摸別人的身體，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己；另外，如果有人觸摸或侵犯你的隱私部位，并要你保守秘密，你一定要告訴家長(zhǎng)；

(4)一個(gè)大人在沒有正當(dāng)理由時(shí)，去觀察和觸摸某個(gè)孩子的生殖器官，這是錯(cuò)誤的；

(5)如果一個(gè)成年人用不正常的方式觸摸或觀察孩子，孩子本身是沒有錯(cuò)誤的；

(6)大多數(shù)成年人沒有對(duì)孩子進(jìn)行性侵害，但是無論男孩還是女孩，都有可能遭遇性侵害。

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