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孩子的行為和認知都處于一個學習的階段，通常需要一個較為穩(wěn)定的環(huán)境，而經(jīng)常換幼兒園會導致孩子身邊的老師、同學、生活環(huán)境出現(xiàn)變化，此時可能會導致孩子缺乏安全感、厭學，嚴重情況下甚至可能誘發(fā)疾病，如自閉癥、焦慮癥。

1、缺乏安全感：孩子在幼兒園會結(jié)識一些小伙伴，平時一起學習、一起玩耍，而且老師也趨于固定，在熟悉的環(huán)境中，孩子才不會感覺到不安，而如果經(jīng)常換幼兒園，老師、同學都比較陌生，此時會沒有安全感，可能會有哭鬧、不安等表現(xiàn)；

2、厭學：經(jīng)常更換幼兒園，學習環(huán)境以及老師都存在差異，每個幼兒園的學習方式也存在差異，此時可能導致孩子出現(xiàn)厭學的情況；

3、自閉癥：經(jīng)常換幼兒園，孩子長期處于缺乏安全感、厭學的狀態(tài)，可能會誘發(fā)自閉癥，表現(xiàn)為社交障礙、語言障礙、刻板行為，甚至可伴隨有智力障礙、多動等情況；

4、焦慮癥：孩子長期出現(xiàn)厭學、哭鬧，甚至與家長爭吵不去上幼兒園，可能會誘發(fā)焦慮癥，是一種以焦慮為