適應(yīng)障礙(別名：過渡情境性障礙;適應(yīng)性障礙)
- 醫(yī)生姓名/職稱
- 醫(yī)院/科室
- 地區(qū)
- 擅長描述
- 出診時間
- 廣州
- 兒童青少年抑郁、厭學(xué)、學(xué)習(xí)困難、心理叛逆、自傷行為、網(wǎng)絡(luò)成癮、焦慮障礙、心理發(fā)育障礙、兒童青少年情緒障礙、適應(yīng)障礙、軀體形式障礙、抽動癥、多動癥、恐懼癥、強迫癥、社交恐怖、失眠，睡眠障礙、躁狂分裂癥、精神障礙、兒童青少年雙相情感障礙及一些疑難病例等兒童青少年常見的情緒、心理疾病、心理行為問題的診斷和治療。
- 杭州
- 抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、精神分裂癥、精神發(fā)育遲滯、睡眠障礙、應(yīng)激障礙、適應(yīng)障礙、多動癥、抽動癥等各類精神心理疾病診斷與治療。兒童青少年學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙、親子關(guān)系、家庭心理問題、人際關(guān)系等心理問題。
- 太原
- 中西醫(yī)結(jié)合治療腦血管疾病、心身疾病及神經(jīng)癥，如腦出血、腦梗死、抑郁癥、驚恐障礙、焦慮癥、頑固性失眠、軀體形式障礙、適應(yīng)障礙、更年期綜合征、睡眠障礙等。
- 沈陽
- 運用GESELL神經(jīng)心理發(fā)育量表與Griffiths發(fā)育評估量表對0-6歲兒童粗大運動、精細運動、語言、適應(yīng)性以及社交行為的整體評估。并且能夠熟練運用Peabody運動發(fā)育量表、GMFM粗大運動發(fā)育量表、FMFM精細運動發(fā)育量表、Alberta運動發(fā)育量表、S- S語言發(fā)育量表、雷尼式語言理解發(fā)育量表、象征性語言理解發(fā)育量表、ADL日常生活能力評估量表等對兒童各項能力進行評估與訓(xùn)練指導(dǎo)。此外對于兒童異常步態(tài)的評估與糾正有一定的心得。
- 瀘州
- 各種情緒問題、戀愛婚姻問題、就業(yè)問題、工作壓力問題、人際關(guān)系、子女教育問題、親子關(guān)系問題，以及兒童智能測量、評估及智力開發(fā)，擅長各種考試焦慮、人際交往障礙、適應(yīng)障礙、品行障礙、人格障礙、應(yīng)激后心理障礙、兒童心理行為問題、老年抑郁、軀體疾病合并的心理問題、失眠等的診治。
- 玉溪
- 抑郁癥、精神分裂癥、焦慮癥、適應(yīng)障礙、認知障礙、心境障礙、應(yīng)激障礙、記憶障礙等疾病的診治，在精神醫(yī)學(xué)、健康心理學(xué)方面有較深的造詣。
- 鄭州
- 各種精神障礙（精神分裂癥、躁狂癥、雙相情感障礙）、情緒障礙(抑郁癥、焦慮癥、強迫癥及社交焦慮癥、恐懼癥等)、應(yīng)激障礙、進食障礙、睡眠障礙及適應(yīng)障礙的藥物和心理治療，以及青少年成長問題、親子關(guān)系問題、婚姻和家庭問題、壓力管理及人格障礙等的咨詢和治療。
- 長春
- 運用藥物與心理治療相結(jié)合治療精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、應(yīng)激障礙、適應(yīng)障礙、睡眠障礙等精神心理疾病。擅長結(jié)合臨床實際將心理治療技術(shù)整合運用以解決職場壓力、人際關(guān)系及青少年心理問題
- 江北
- 臨床心理科各種疾病的診治；心理咨詢、心理治療尤其家庭治療、認知行為治療，如急性應(yīng)激障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、適應(yīng)障礙等。
- 貴陽
- 頭痛、頭昏及睡眠障礙的藥物治療及病因梳理，從多維度解決問題，卒中后抑郁癥的藥物治療及情緒轉(zhuǎn)化，早期輕度認知障礙合并抑郁癥的藥物治療、情緒管理，更年期綜合征的情緒管理及藥物治療，兒童青少年焦慮、抑郁、適應(yīng)障礙、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)低動力、多動癥、兒童不良行為（偷竊、私藏隱私物品等）、進食障礙等的原因梳理。
- 新鄉(xiāng)
- 兒童青少年精神分裂癥、情感障礙、多動癥、抽動癥、情緒障礙、發(fā)育障礙、急性應(yīng)激障礙、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、適應(yīng)障礙、網(wǎng)絡(luò)成隱、各種行為障礙及心理障礙的診療。
