- 精神康復(fù)科
介紹：
陜西省康復(fù)醫(yī)院精神康復(fù)科，是醫(yī)院重點(diǎn)?？浦?，集精神疾病治療、護(hù)理、康復(fù)，心理治療為一體；曾多次被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)科室；同時(shí)也是陜西省殘聯(lián)、西安市殘聯(lián)、雁塔區(qū)殘聯(lián)指定精神殘疾救助定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)；為精神殘疾患者提供門診救助及住院救助，并設(shè)專人管理，及時(shí)做好精神康復(fù)救助項(xiàng)目的資料收集及檔案書寫工作，按照殘聯(lián)文件規(guī)定及時(shí)審核、上傳患者資料。
同時(shí)承擔(dān)西安市雁塔區(qū)、碑林區(qū)、藍(lán)田縣，咸陽市乾縣，渭南市大荔縣、韓城市及寧陜等地區(qū)智力、精神殘疾評(píng)定工作，是全省精神、智力殘疾等級(jí)評(píng)定最終鑒定單位?？剖也捎瞄_放式與封閉式相結(jié)合的特色病區(qū)管理模式，為患者提供更人性化、科學(xué)化的治療和康復(fù)環(huán)境。
設(shè)置床位50張，目前有精神科醫(yī)師、心理治療師及康復(fù)護(hù)士等專業(yè)技術(shù)人員20余人，其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱4人，心理治療師2人，碩士研究生1人；科室人員多次到中南大學(xué)湘雅第二醫(yī)院、陜西省精神衛(wèi)生中心、北京回龍觀醫(yī)院等三級(jí)甲等醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。
診療范圍：精神科急診處理、器質(zhì)性精神障礙、精神分裂癥、雙相情感障礙、老年性精神障礙、癲癇型精神障礙、酒依賴、躁狂癥、焦慮、抑郁、睡眠障礙、兒童青少年精神障礙、各種心理咨詢與治療。
儀器設(shè)備：科室配備了功能齊全的檢查和物理治療儀器，包括：腦電生物反饋儀、經(jīng)顱磁刺激治療儀、智能電針治療儀、精神壓力分析儀、體感音樂放松系統(tǒng)、多導(dǎo)睡眠呼吸監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、多參數(shù)無抽搐電休克治療儀等，應(yīng)用于臨床各種精神疾病的診斷與治療。
其中，多參數(shù)無抽搐電休克（MECT）又叫做改良性電抽搐治療，是一種非藥物的治療方法，能有效地治療某些嚴(yán)重的精神疾病，是目前精神科重要的治療方法之一，同藥物治療相比，往往能起到立竿見影的效果，能快速控制各類精神病如精神分裂癥、抑郁癥、躁狂癥等。治療特色
科室堅(jiān)持“關(guān)愛患者，撫慰心靈，溫暖家庭，奉獻(xiàn)社會(huì)”的服務(wù)理念，采用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合的模式，選用西藥、中藥、藏成藥相結(jié)合等方式，并結(jié)合心理治療、工娛治療、音樂治療及康復(fù)治療等多種康復(fù)治療技術(shù)，為精神疾病患者提供專業(yè)的康復(fù)治療。
患者住院期間，主管醫(yī)師對(duì)每位患者進(jìn)行全面的評(píng)估，根據(jù)患者病情制定診療方案；針對(duì)精神殘疾患者制定個(gè)性化的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃：
（一）日常生活自理能力的康復(fù)訓(xùn)練
合理安排患者的日常生活，制定日常生活作息表；訓(xùn)練患者適時(shí)梳頭、洗臉、刷牙、洗手、洗澡、剪指甲等保持個(gè)人衛(wèi)生；鼓勵(lì)患者做力所能及的勞動(dòng)如整理床單元、打掃室內(nèi)衛(wèi)生等；幫助患者養(yǎng)成良好的起床、睡眠、進(jìn)餐等生活習(xí)慣，幫助患者盡快恢復(fù)生活自理能力。
（二）休閑娛樂活動(dòng)訓(xùn)練
休閑娛樂活動(dòng)可以豐富患者的生活、轉(zhuǎn)移病態(tài)思維、穩(wěn)定患者情緒，護(hù)士每日組織患者在樓道聽著音樂，走路活動(dòng)、做廣播體操、健身操、八段錦、下象棋、跳棋、寫毛筆字、唱歌等；可以改善患者煩躁、緊張、焦慮情緒，促進(jìn)患者身心康復(fù)，使患者對(duì)生活充滿信心和希望！
定期組織卡拉OK比賽、醫(yī)患聯(lián)歡會(huì)等；鼓勵(lì)患者表演節(jié)目，促進(jìn)患者認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，發(fā)現(xiàn)生活樂趣，增強(qiáng)患者交際能力；使患者積極地適應(yīng)和融入生活環(huán)境，促進(jìn)患者早日回歸家庭和社會(huì)。
（三）學(xué)習(xí)行為的訓(xùn)練
1、護(hù)士定期組織健康教育講座、使患者掌握疾病相關(guān)知識(shí)。
2、定期組織患者開展讀書日活動(dòng)，為患者營造良好的讀書氛圍，使患者靜下心來讀書，用心靈去感受，領(lǐng)悟讀書的快樂，培養(yǎng)患者養(yǎng)成讀書的良好習(xí)慣，豐富患者的住院生活，給予患者更多的心靈慰藉和人文關(guān)懷。
3、定期組織患者開展手工折紙、彩色圖畫、橡皮泥等簡單工藝制作，使患者學(xué)會(huì)用腦、動(dòng)手、手腦配合，患者通過參與手工制作活動(dòng)，不僅能訓(xùn)練手的靈活性而且能夠幫助精神患者恢復(fù)生活和工作的信心。
（四）心理治療：心理治療師通過識(shí)別情緒及背后的認(rèn)知偏差，從而改善患者情緒及行為方式，促進(jìn)患者社會(huì)功能恢復(fù)
（五）出院隨訪：患者出院后醫(yī)護(hù)人員定期對(duì)患者進(jìn)行電話隨訪，對(duì)患者的飲食、服藥、日常生活等方面進(jìn)行指導(dǎo)。
精神康復(fù)科的醫(yī)護(hù)人員利用一切可利用的資源，通過生物，社會(huì)，心理的康復(fù)措施，對(duì)患者進(jìn)行全程、全面的康復(fù)治療和護(hù)理，盡可能的使精神障礙患者因患病喪失的個(gè)人，家庭、社會(huì)功能得以最大程度的恢復(fù)，使精神殘疾程度降到最低，促進(jìn)患者認(rèn)知功能和社會(huì)功能康復(fù)，讓患者盡早實(shí)現(xiàn)回歸家庭、回歸社會(huì)，公開就業(yè)、自食其力的康復(fù)目標(biāo)。
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