- 護(hù)理部
介紹：
醫(yī)院現(xiàn)有臨床護(hù)理單元32個，護(hù)理部主任1名，護(hù)士長32名，現(xiàn)有護(hù)理人員485名，其中在編護(hù)士188人，編外聘用護(hù)士有297人，高級職稱護(hù)士15人，中級職稱者130人，本科學(xué)歷92名，大專學(xué)歷230名，中專學(xué)歷163名，取得心理咨詢師資格證25人，內(nèi)觀治療師22人。
護(hù)理部采用護(hù)理部主任—大科主任—病區(qū)護(hù)士長三級管理模式，圍繞我院“333模式”，即3個場所（體檢、門診住院）、3個階段（未病、已病、康復(fù)）、3種診療模式（西醫(yī)、中醫(yī)、心理），全面落實(shí)“333”綜合診療模式，以精細(xì)化管理，內(nèi)涵建設(shè)為抓手，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量與安全。針對危重病人、手術(shù)病人、院內(nèi)感染預(yù)防等“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”的管理，制定和完善了各項規(guī)章制度，細(xì)化了護(hù)理流程，使各項工作做到制度化、程序化、規(guī)范化，從而保證了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)與提升，形成了具有甘肅省二院特色的護(hù)理管理文化。
多年來護(hù)理部承擔(dān)西北民族大學(xué)、平?jīng)鲠t(yī)專、張掖醫(yī)專，甘肅省衛(wèi)生學(xué)校、蘭州市衛(wèi)校等護(hù)理本科生、大中專生的臨床教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)全省地州市醫(yī)院護(hù)士培訓(xùn)和進(jìn)修。
護(hù)理部根據(jù)醫(yī)院“做精做強(qiáng)西醫(yī)優(yōu)勢學(xué)科，發(fā)展壯大中醫(yī)藥特色，建設(shè)現(xiàn)代化的中西醫(yī)結(jié)合精神衛(wèi)生中心，堅定不移的走中西醫(yī)結(jié)合的發(fā)展道路”的“十二五規(guī)劃以“爭先創(chuàng)優(yōu)”和“三好一滿意”活動為抓手，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，開展以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主題的“六心”特色服務(wù)，即“病人來院誠心接，病人住院真心待，病人主訴細(xì)心聽，病人疑問耐心答，病人護(hù)理精心做，病人有難全心幫”的六心護(hù)理工作模式，始終堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，提供優(yōu)質(zhì)安全護(hù)理。
創(chuàng)建有效的護(hù)理管理機(jī)制，持續(xù)護(hù)理質(zhì)量改進(jìn)，不斷提升護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵，依法執(zhí)業(yè)，營造良好執(zhí)業(yè)的環(huán)境，拓展護(hù)理領(lǐng)域，提供病患持續(xù)性照護(hù)，全面落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，為患者提供全面、全程、人性化、專業(yè)化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，正確實(shí)施各項護(hù)理措施及健康教育。
高度重視在職護(hù)士的繼續(xù)教育，鼓勵、支持護(hù)士參加各種形式的繼續(xù)教育活動，病房設(shè)有臨床護(hù)理教學(xué)老師，負(fù)責(zé)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士和在職護(hù)士的教育工作，加強(qiáng)各層級護(hù)理人員的能力培養(yǎng)，提高護(hù)理團(tuán)隊整體素質(zhì)。
建立各層級護(hù)理量化考核標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)護(hù)士長對護(hù)士工作的檢查、指導(dǎo)，提高護(hù)理工作質(zhì)量，加強(qiáng)對特殊科室的質(zhì)量管理與監(jiān)測，制定特殊科室的檢查標(biāo)準(zhǔn)，保證各科室護(hù)理工作安全有序進(jìn)行，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
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