小兒康復(fù)治療的范疇：1、發(fā)育遲緩：包含粗大運動的遲緩、精細(xì)運動的遲緩和語言的遲緩；2、智能的低下：就是老百姓所說的智商很低，傻孩子；3、腦性癱瘓；4、唐氏綜合征：即21-三體綜合征，也就是老百姓所說的先天愚型；5、有一部分孩子是行為問題，通常是在進(jìn)幼兒園以后會有一些沖動的行為，跟其他的小朋友很難相處，學(xué)習(xí)的困難、自閉傾向、感覺統(tǒng)合失調(diào)，感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子家長通常是小孩跑步的時候很容易摔倒，上體育課表現(xiàn)為很笨拙；6、先天性心臟病術(shù)后：小孩由于先天性心臟病導(dǎo)致身體的長期缺氧，所以運動能力和營養(yǎng)狀況都很差，所以手術(shù)以后除了營養(yǎng)的補充以外，還需要對其進(jìn)行康復(fù)，促進(jìn)運動生長的追趕；7、兒童骨科的疾病術(shù)后需要進(jìn)行康復(fù)；8、新生兒最常見的產(chǎn)傷，如臂叢神經(jīng)損傷需要到康復(fù)科進(jìn)行治療。
小兒康復(fù)科訓(xùn)練的方法如下：1、PT，即大肌肉的訓(xùn)練；2、OT，即小肌肉的訓(xùn)練；3、ST，即語言、言語的訓(xùn)練以及社交的技巧訓(xùn)練；4、感覺統(tǒng)合治療、認(rèn)知和感知訓(xùn)練以及自我照顧訓(xùn)練：自我照顧訓(xùn)練就是通常做的引導(dǎo)式教育，家長的教育和輔助器具的使用。需要強調(diào)一下，家長教育是非常重要的，在臨床上會碰到有一些小朋友語言發(fā)育落后，但是檢查發(fā)現(xiàn)孩子的語言發(fā)育器官都是正常的，智商測定起來也是在正常范圍，追問病史就會發(fā)現(xiàn)寶寶通常由老人來撫養(yǎng)，缺少語言刺激的環(huán)境，導(dǎo)致孩子有語言發(fā)育的落后。所以呼吁家長放下自己的手機(jī)，給孩子創(chuàng)造一個豐富的語言刺激環(huán)境，避免寶寶出現(xiàn)語言發(fā)育的落后。
