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    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么訓(xùn)練
    
            
    
                 2023-08-19 16:25播放 : 

                
    
                    
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    語(yǔ)言發(fā)育遲緩要找原因，是否伴有其它智力水平的整體降低，需要醫(yī)生甄別。還要注意有無損傷大腦的繼發(fā)因素存在，如癲癇或有無其它代謝性疾病。若都沒有，則考慮如何提升孩子語(yǔ)言能力，如給孩子營(yíng)造一個(gè)有人交流的正常語(yǔ)言環(huán)境，不能讓孩子生活在無聲環(huán)境中，最好不要讓患兒總是接觸iPad、手機(jī)、電視等電子產(chǎn)品。
    如果不能使用語(yǔ)言表達(dá)，也可以誘導(dǎo)表達(dá)，即使說不出來也誘導(dǎo)患兒用肢體語(yǔ)言表達(dá)。并多問開放性問題，而不是封閉性問題，開放性問題可以使孩子多思考，即使不一定說得出來，大腦也在思考怎么樣回應(yīng)，上述方法都能夠促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
    
                        
    
                    
    
                
    


                
    
                    
    
                        
    
                            
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    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
    
    
    "語(yǔ)言發(fā)育遲緩，并不是和同年齡的寶寶比說話較少，或者是開口遲就是語(yǔ)言遲緩。語(yǔ)言發(fā)育遲緩要在專業(yè)保健醫(yī)生的評(píng)估下才能作出診斷。如果語(yǔ)言發(fā)育遲緩，同時(shí)有智力的落后，聽力障礙，需要及早的就診。如果孩子確實(shí)存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩，應(yīng)該在專業(yè)的指導(dǎo)下，盡可能的消除或者減少造成語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因，采用不同的方法改善孩子的語(yǔ)言發(fā)育。孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基本方法是模仿，因此大人要多和孩子多說話，訓(xùn)練孩子模仿成人的語(yǔ)言發(fā)音，鼓勵(lì)小孩子敢說話，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。多給予刺激，促進(jìn)孩子講話。如孩子要拿什么東西或者是要開始喊媽媽，孩子只是用手去示意，大人可以先不要按照孩子的示意去完成他的要求，可以讓孩子喊出想拿東西的名字或者是喊出媽媽，再去完成動(dòng)作，這樣可以刺激孩子多講話。另外，讓孩子多接觸社會(huì)和大自然，多開闊眼界，見識(shí)廣了，可能就有說話的欲望。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:51''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    孔元梅│浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第一醫(yī)院
    
        
    2023/07/28收聽(64742)
    
    
    

    


    
    
    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么治療
    
    
    語(yǔ)言發(fā)育遲緩，是指各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力，或語(yǔ)言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平。智力低下、聽力障礙、構(gòu)音器官疾病、中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病、語(yǔ)言環(huán)境不良等因素均是兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見原因。因此若發(fā)現(xiàn)兒童有語(yǔ)言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象，應(yīng)努力的查找病因。若兒童無以上明確原因而出現(xiàn)的語(yǔ)言發(fā)育明顯延遲現(xiàn)象，則稱為特發(fā)性語(yǔ)言發(fā)育障礙，或發(fā)育性語(yǔ)言遲緩。治療上主要對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行特殊訓(xùn)練，表達(dá)性語(yǔ)言障礙者預(yù)后良好，不經(jīng)治療也能隨年齡增長(zhǎng)逐漸獲得語(yǔ)言能力。但早期干預(yù)仍然是必要的，語(yǔ)言訓(xùn)練的重點(diǎn)是模仿他人講話，父母最好也參與訓(xùn)練。感受性語(yǔ)言障礙者重點(diǎn)在于訓(xùn)練患兒對(duì)語(yǔ)言的理解，聽覺記憶及聽覺知覺等方面的能力。專門訓(xùn)練后，語(yǔ)言能力可有不同程度的恢復(fù)，但預(yù)后仍較差。對(duì)伴有心理行為障礙者要采用行為療法矯治，同時(shí)伴以支持性心理治療，無特效治療藥物。對(duì)伴有注意力障礙者，可給予中樞興奮劑以改善注意力。以上內(nèi)容僅供參考，具體用藥、治療請(qǐng)根據(jù)醫(yī)生面診指導(dǎo)為準(zhǔn)。
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:31''
            
    
        
    
        
    
    
    
    

    


    
    
    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
    
    
    "寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩，首先說明一下，寶寶語(yǔ)言發(fā)育的規(guī)律，多數(shù)正常的寶寶語(yǔ)言發(fā)育是有規(guī)律的，4-5個(gè)月的寶寶可以咿咿呀呀的學(xué)說話，八個(gè)月的時(shí)候?qū)殞毷菚?huì)無意識(shí)叫出爸爸、媽媽的聲音。一歲左右的時(shí)候，寶寶見到爸爸、媽媽可以主動(dòng)的喊出爸爸、媽媽的聲音，所以一歲的時(shí)候?qū)殞毧梢郧宄恼f話了。到了兩歲左右，寶寶可以明確說出爸爸、媽媽的音節(jié)，而且會(huì)說出三個(gè)字詞，比如兩歲的寶寶會(huì)說我想要、我要吃，可以完整的表達(dá)出意思，到了三歲的時(shí)候?qū)殞毧梢哉f出一個(gè)完整的句子了。如果寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩，出現(xiàn)這種明顯的規(guī)律不正常。寶寶出現(xiàn)這些規(guī)律不正常，要及時(shí)查明孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的原因，比如去耳鼻喉科，查看孩子聽力有沒有異常、是否聽力造成孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩，另外要檢查孩子的舌系帶，如果舌系帶發(fā)育異常，也可以造成寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩。如果除外了這兩個(gè)因素，可以去小兒神經(jīng)內(nèi)科，查看孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。如果神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育出現(xiàn)異常，可以造成寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩，這時(shí)候可以做一個(gè)小孩的頭顱核磁，明確孩子有沒有腦發(fā)育不全造成的語(yǔ)言發(fā)育遲緩?？傊瑢殞氄Z(yǔ)言發(fā)育遲緩要及早查明孩子的原因，及早干預(yù)、及早治療。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:55''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    周小鳳│首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
    
        
    2023/11/21收聽(39592)
    
    
    

    




    
    
    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
    
    
    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩可能由多種原因?qū)е拢缏犃栴}、智力發(fā)育問題、環(huán)境因素等。家長(zhǎng)應(yīng)該觀察寶寶在其他方面的發(fā)育情況，如運(yùn)動(dòng)能力、智力開發(fā)等，以排除其他潛在問題。同時(shí)...
    
    
    
        
    汪云│北京中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院
    
        
    2023/09/12閱讀(1640)
    
    
    

    










    
    
    寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么做康復(fù)訓(xùn)練
    
    
    "寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)訓(xùn)練的方法，首先要針對(duì)孩子真實(shí)的心智年齡挑選適當(dāng)?shù)慕滩?，針?duì)孩子語(yǔ)言方面以及認(rèn)知方面良好的輔助教材會(huì)使訓(xùn)練的過程更加活潑，讓孩子更加有興趣，這樣才能達(dá)到事半功倍的作用。此外，在選定教材之后我們要給孩子制定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不宜過大，盡量具體，速度不要過快，以免讓孩子在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生挫折感，制定的目標(biāo)不建議過高，讓孩子循序漸進(jìn)的進(jìn)行語(yǔ)言的康復(fù)訓(xùn)練。在要求孩子表述相應(yīng)的語(yǔ)言的時(shí)候，要盡量避免用大人的口吻跟他溝通，以免孩子不能夠理解，盡量要采取孩子式的語(yǔ)言，跟他進(jìn)行溝通，讓孩子聽到之后能夠更容易模仿。此外，在寶寶做語(yǔ)言訓(xùn)練的時(shí)候，可能會(huì)遇到各種各樣的問題，遇到問題之后，家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)孩子，增加他的自信心，及時(shí)糾正不正確的發(fā)音，鼓勵(lì)多說多講，這樣才能起到促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)育的作用。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:52''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    張玉玲│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院
    
        
    2023/08/13收聽(39600)
    
    
    

    










    
    
    三歲寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么回事
    
    
    "語(yǔ)言發(fā)育是很復(fù)雜的過程，需要聽覺系統(tǒng)、發(fā)音系統(tǒng)、腦功能發(fā)育以及良好的語(yǔ)言環(huán)境，都必須具備的條件下，孩子才能夠有良好的語(yǔ)言發(fā)育。如果出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，要從四個(gè)方面進(jìn)行分析，具體如下：第一、孩子聽覺系統(tǒng)是否存在，孩子聽覺有問題，肯定不能聽到外面的聲音，就沒法模仿，自然也就出現(xiàn)發(fā)音異常的問題。第二、發(fā)音系統(tǒng)是否正常，孩子能不能發(fā)出聲音非常重要，如果孩子本身聲帶或者是發(fā)音系統(tǒng)出現(xiàn)問題，語(yǔ)言發(fā)育會(huì)出現(xiàn)遲緩。第三、腦功能的問題，如果孩子腦功能存在問題，不能夠理解別人的語(yǔ)言，就不能良好的模仿和學(xué)習(xí)，語(yǔ)言發(fā)育肯定會(huì)出現(xiàn)遲緩。第四、語(yǔ)言環(huán)境的問題，因?yàn)楹⒆拥恼Z(yǔ)言是跟周圍的人有密切的關(guān)系，如果周圍人不能給良好的語(yǔ)言環(huán)境，沒有辦法進(jìn)行模仿，就很難得到比較良好的發(fā)育。如果3歲的寶寶語(yǔ)言發(fā)育出現(xiàn)遲緩，還要從這四個(gè)方面進(jìn)行分析。如果有問題，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:42''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    王志新│中日友好醫(yī)院
    
        
    2023/07/04收聽(43526)
    
    
    

    




    
    
    四歲寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩怎么辦
    
    
    "四歲寶寶語(yǔ)言發(fā)育遲緩要抓緊干預(yù)和治療，輕度言語(yǔ)障礙可逐漸消退、自愈，嚴(yán)重的語(yǔ)言障礙需要語(yǔ)言治療，具體如下：1、構(gòu)音干預(yù)，寶寶四歲從句子水平治療開始，治療時(shí)選擇一些符合兒童的句子，采用放慢說話速度、重復(fù)說、模仿說、與兒童一起說等方式。在重復(fù)說時(shí)兒童必須跟隨治療師說話的音調(diào)、強(qiáng)度和節(jié)奏，治療過程中治療師還可以有意在說話時(shí)發(fā)出兒童以往不正確的發(fā)音，訓(xùn)練兒童發(fā)現(xiàn)差異，并自行矯正。2、口腔功能訓(xùn)練，采用讓兒童吹泡泡、吹喇叭或用吸管吸食以及模仿動(dòng)物叫聲、口腔快速輪替運(yùn)動(dòng)等方法，幫助改善口腔協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。3、流利性問題的干預(yù)，采用兒童游戲，父母指導(dǎo)，改變父母與兒童交往方式，調(diào)整環(huán)境等非直接干預(yù)措施，以避免兒童情緒緊張。注意勸告家長(zhǎng)避免直接指正兒童的不順暢語(yǔ)言，采用重說或復(fù)誦方式，并可以在游戲中促進(jìn)語(yǔ)言流暢，如故事接龍、兒歌、童謠等。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:57''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    孫玲娣│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
    
        
    2023/03/20收聽(38116)
    
    
    

    






    
            
    
                    
    
    
    
    
    
                
                
        
    
    

    



 

    
	
    
		
    
			
			
    
				 
				
    
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