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禹華良
副主任醫(yī)師

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院

精神科

治口吃結(jié)巴的特效藥

2023-08-18 07:47閱讀：

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目前沒有用治療口吃結(jié)巴的特效藥。

口吃是一種語言障礙，受多種因素影響。主要的治療方法有發(fā)音法、呼吸法、森田療法、突破法等。無專門針對口吃的特效藥。

目前有一些作用于腦部多巴胺、5-羥色胺神經(jīng)遞質(zhì)的藥物，有小樣本量的雙盲、安慰劑對照臨床研究，能夠部分改善口吃，但這些藥物未獲得FDA批準(zhǔn)作為治療口吃的適應(yīng)癥。

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相關(guān)推薦

治口吃結(jié)巴的特效藥

"臨床上治療口吃、結(jié)巴沒有特效的藥物，主要與患者平常的說話習(xí)慣，家族遺傳，不正確的模仿，性格、情緒等因素有關(guān)系。一般口吃這種病，患者自言自語的時候可能不口吃，但是一旦在特定的場合下，比如緊張、害怕，遇事特別的慌張，有可能出現(xiàn)口吃。臨床上對于口吃、結(jié)巴的患者，藥物治療沒有效果，主要采取以下的治療：第一、患者最好不要急于表達(dá)自己，不要一口氣將所有的話都說完，要養(yǎng)成慢條斯理，降低說話速度的習(xí)慣。第二、患者說話咬字的時候要溫和一點(diǎn)，發(fā)音要清晰一點(diǎn)，發(fā)音的時候注意節(jié)律感不要太快，以免說話自己都不知道說什么。第三、臨床上要有耐心，具備信心，不要害怕別人的嘲笑。第四、有條件可以去正規(guī)的耳鼻喉科、嗓音學(xué)科門診找有經(jīng)驗的醫(yī)生指導(dǎo)訓(xùn)練。"

語音時長01:33''

石彬│北部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院

2023/09/10收聽(17396)

治口吃結(jié)巴的方法

"臨床上治療口吃結(jié)巴，包括康復(fù)訓(xùn)練和心理治療?？祻?fù)訓(xùn)練包括語言訓(xùn)練，要讓患兒養(yǎng)成一種慢速講話的習(xí)慣，得掌握和發(fā)音訓(xùn)練以后，循序漸進(jìn)，過渡到正常的語速。在此過程中，要由易到難，循序漸進(jìn)的訓(xùn)練發(fā)音，包括吐字、拼音、四聲訓(xùn)練等內(nèi)容。發(fā)音矯正訓(xùn)練，是在情緒穩(wěn)定，肌肉松弛的狀態(tài)下，在能力可控范圍之內(nèi)，第一個音要拖長一些，發(fā)完第一個，再發(fā)第二個音。尤其是一句話開頭第一個字的聲母和韻母之間間隔有延長，盡量減少重復(fù)。而心理治療主要是消除患者的緊張，使患者加重因素或者是維持因素得到緩解，消除口吃的癥狀。當(dāng)講話時，其他人或者是親近的人要給予支持和鼓勵，要讓患者樹立自信心，最終減輕口吃結(jié)巴等癥狀。"

語音時長01:24''

龐吉成│淄博市婦幼保健院

2023/07/13收聽(36290)

怎么矯正口吃結(jié)巴

"矯正口吃、結(jié)巴應(yīng)適當(dāng)關(guān)注、避免指責(zé)、耐心引導(dǎo)，一般四歲的兒童獲得基本語言的正確發(fā)音，言語、發(fā)音日漸成熟，由于發(fā)育尚未完全成熟，言語中常出現(xiàn)口齒不清、發(fā)音含糊和口吃，這些現(xiàn)象往往越緊張越嚴(yán)重，甚至持續(xù)到上小學(xué)?？诔砸话闶怯捎诎l(fā)生器官緊張或言語功能不成熟造成的，在學(xué)齡前語言發(fā)育過程中出現(xiàn)的口吃可間斷出現(xiàn)或持續(xù)幾個月，男童多于女童，2-3歲和5-7歲是口吃發(fā)生的兩個高峰。一般不需要矯治，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)關(guān)注、避免指責(zé)、耐心引導(dǎo)，不要威嚇和譏笑他們，絕大多數(shù)會逐漸轉(zhuǎn)為正常，對于四歲以后兒童的發(fā)音不清，及時檢查原因進(jìn)行矯治，會對兒童的社會交往和自尊產(chǎn)生不利的影響。"

語音時長01:36''

孫玲娣│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院

2023/01/10收聽(75636)

如何治療口吃結(jié)巴

口吃是一種言語障礙性疾病，表現(xiàn)為言語頻繁地重復(fù)、停頓、拖長打斷，與正常言語流利的人相比，在講話的頻率和強(qiáng)度上不同?？诔越Y(jié)巴的治療，主要有言語訓(xùn)練和心理治療。治療口吃時患者要調(diào)理好自身的緊張情緒和焦慮，然后進(jìn)行言語訓(xùn)練，比如說話時拉長音節(jié)，盡可能的減慢語速。除此之外，還可以練習(xí)朗誦、演講、唱歌等。要有平和的心態(tài)去對待口吃，不要過分的擔(dān)心。最重要的是要給自己信心，保持樂觀的心態(tài)。如果口吃嚴(yán)重，可以用氟哌啶醇，此藥能夠縮短口吃持續(xù)的時間。

語音時長01:19''

李俊義│濟(jì)南市人民醫(yī)院

2023/11/02收聽(32016)

治口吃結(jié)巴吃什么藥

"口吃是語言障礙，受很多因素影響，多與患者平常說話習(xí)慣、家族遺傳、性格、情緒等因素有關(guān)。通?？诔赃@種病，患者自言自語時，或許不口吃。然而，一旦在特定的場合下，例如緊張、害怕、遇事慌張，就有可能出現(xiàn)口吃的情況?？诔灾委煼椒ㄓ邪l(fā)音法、呼吸法、突破法、藥物療法。現(xiàn)在有一些抗多巴胺類藥物能夠改善口吃的情況，包括利培酮、氟哌啶醇，可以減輕口吃的療效，已經(jīng)通過雙盲、安慰劑效應(yīng)受控的臨床研究的檢驗，這些藥物通?？梢詼p少33%-55%的口吃情況。利培酮的副作用相對較小，氟哌啶醇的副作用相對較大，目前均未批準(zhǔn)用于口吃治療。"

語音時長01:23''

史保軒│河南省人民醫(yī)院

2023/04/07收聽(33294)

怎么能不口吃結(jié)巴

"解決不口吃不結(jié)巴的問題臨床上主要包括康復(fù)訓(xùn)練和心理治療?？祻?fù)訓(xùn)練包括語音康復(fù)訓(xùn)練和發(fā)音矯正訓(xùn)練，語音康復(fù)訓(xùn)練主要是放慢語速，讓自己養(yǎng)成一種慢節(jié)奏講話的習(xí)慣，循序漸進(jìn)的掌握發(fā)音技術(shù)，然后再過渡到正常的語速。而發(fā)音矯正訓(xùn)練主要是在情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下，通過在一句話開頭第一個字發(fā)音上進(jìn)行訓(xùn)練。特別是第一個字的聲母、韻母之間間隔延長減少重復(fù)，而且第一個字的音盡量拖長一些，然后再發(fā)第二個音。而心理治療在臨床上包括消除緊張心理和支持性心理治療，包括患者父母來幫助患者減少或者是減輕口吃的心理因素，消除心理緊張逐步的養(yǎng)成習(xí)慣。而支持性心理治療主要是培養(yǎng)患者講話習(xí)慣和講話氛圍，而且周邊的人幫助和給予支持來提高患者的注意力和自信心。"

語音時長01:33''

龐吉成│淄博市婦幼保健院

2023/02/24收聽(28398)

口吃結(jié)巴怎么矯正

宋海濤│北京醫(yī)院

2023/06/27播放(78478)

怎么治療口吃結(jié)巴

口吃結(jié)巴的治療，主要包括三個方面，主要分析如下：

1、藥物治療：由嚴(yán)重的心理疾病或...

陳文珍│上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院

2023/05/10播放(47113)

孩子口吃結(jié)巴有什么癥狀

"孩子口吃結(jié)巴癥狀如下：一、首字難發(fā)型，口齒表現(xiàn)為說話時經(jīng)常連續(xù)重復(fù)一句話開頭的字音，比如你，你，你干什么。二、語詞重復(fù)型，口齒表現(xiàn)為反復(fù)說一句轉(zhuǎn)接口語詞但是不連貫的話，比如這――個，這――個。三、語句中斷型，口齒表現(xiàn)為經(jīng)常把某個字音拖長，比如老師、學(xué)校。而96%的口齒表現(xiàn)為首字難發(fā)，多數(shù)孩子初期僅有言語癥狀，部分嚴(yán)重口吃的孩子有唇、下頜、頸部肌肉痙攣，舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉(zhuǎn)頭等，因生理緊張而產(chǎn)生的各種伴隨動作。"

語音時長01:23''

鄒麗萍│長春市中醫(yī)院

2023/03/23收聽(82978)

孩子5歲口吃結(jié)巴怎么辦

"孩子五歲口吃、結(jié)巴等語言不流利現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，可以采用兒童游戲、父母指導(dǎo)、改變父母與兒童的交往方式、調(diào)整環(huán)境等非直接干預(yù)措施，以避免兒童情緒緊張。需要注意勸告家長，避免直接指正兒童的語言不順暢，采用重復(fù)說或者是復(fù)誦等方式，也可以在游戲中促進(jìn)語言順暢，如故事接龍、念兒歌、說童謠等。兒童的口吃主要是指語言不順暢，原因不是很清楚，可能與遺傳、環(huán)境因素有關(guān)?？诔钥梢苑譃楂@得性口吃和發(fā)育性口吃兩種類型，獲得性口吃比較少見，是因為神經(jīng)系統(tǒng)疾病、頭顱外傷等所導(dǎo)致。發(fā)育性口吃是指兒童的運(yùn)動技能、語言測試技能、情緒成熟狀況、認(rèn)知發(fā)育水平的能力，與語言環(huán)境的需要不一致時，兒童發(fā)生了口吃。"

語音時長01:23''

田執(zhí)梁│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院

2023/06/28收聽(87746)

改正孩子口吃結(jié)巴的方法

結(jié)巴也稱為口吃，日常生活中糾正和幫助孩子改正口吃的方法如下：

1、家長不要打罵、懲...

鐘燕│湖南省兒童醫(yī)院

2023/03/11播放(51646)

孩子口吃結(jié)巴治療的方法

"孩子口吃、結(jié)巴的治療，一個是語音訓(xùn)練，另外一個是發(fā)音矯正。第一、語言訓(xùn)練。首先要讓患兒養(yǎng)成一種放慢語速的習(xí)慣，讓孩子說話的時候節(jié)奏放慢，以比較慢的速度說話，掌握了這種技術(shù)后，再過渡到正常的語速，要由易到難，循序漸進(jìn)，做咬字、吐字、拼音和四聲練習(xí)。第二、發(fā)音矯正。發(fā)音矯正首先要在平靜狀態(tài)下，情緒穩(wěn)定，肌肉松弛。在相對比較慢的情況下，在自己的能力范圍之內(nèi)，第一個音脫得長一些，說完第一個音以后，再發(fā)第二個音。發(fā)音的時候家人要給予支持和鼓勵，消除緊張造成的口吃。養(yǎng)成與孩子陪伴，給予鼓舞和支持的家庭氛圍非常關(guān)鍵。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，孩子的口吃、結(jié)巴可以得到有效的改善。"

語音時長01:50''

龐吉成│淄博市婦幼保健院

2023/03/20收聽(59824)

孩子口吃結(jié)巴矯正訓(xùn)練方法

"孩子口吃、結(jié)巴矯正訓(xùn)練的方法，臨床上有一整套的發(fā)音矯正訓(xùn)練。發(fā)音矯正訓(xùn)練法是我國創(chuàng)立的，有良好的治療效果，其具體的內(nèi)容包括在孩子情緒穩(wěn)定、肌肉放松的狀態(tài)下，在發(fā)音的過程中要慢一些，不要很快，而且要在自己可控的能力范圍之內(nèi)，特別是第一個音要少許的拖長一些，在說完第一個音以后再發(fā)第二個音，而且第一個音的發(fā)音要比第二個音低一些，例如先放慢節(jié)奏，延長聲母發(fā)音時間，在第一句話開頭的第一個字，聲母和韻母之間的間隔要盡量延長、盡量減少重復(fù)，養(yǎng)成了放慢語速習(xí)慣的時候，再循序漸進(jìn)逐步過渡到正常的發(fā)音語速。此時要做一些咬字、吐字、拼音和四聲訓(xùn)練，然后把握說話節(jié)奏，逐步養(yǎng)成矯正的狀態(tài)，而說話的時候要慢、穩(wěn)，從而形成自我的良好說話習(xí)慣。"

語音時長01:30''

龐吉成│淄博市婦幼保健院

2023/06/24收聽(76630)

矯正孩子口吃結(jié)巴方法有哪些

"孩子的口吃結(jié)巴，大多數(shù)是可以進(jìn)行矯正的。臨床上矯正孩子口吃可以有以下的辦法：第一、就是要從單個字進(jìn)行訓(xùn)練，要一個字一個字的教育孩子發(fā)音，每個字發(fā)音盡量飽滿，然后一個字一個字的進(jìn)行朗讀，特別是每一句話的第一個字，要養(yǎng)成孩子非常好的發(fā)音的氣息習(xí)慣，發(fā)音的時候盡量避免肌肉的過于緊張，要學(xué)會肌肉的放松；第二、就是在單個字的練習(xí)基礎(chǔ)之上之后，要教育孩子從一句話一句話慢慢的說，養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣，使說話的速度盡量降下來?；颊咴谡f話的時候要避免激動，避免緊張，要學(xué)成快慢結(jié)合比較好的說話的習(xí)慣；第三、患兒如果出現(xiàn)了口吃，家長一定不要嘲笑，要告訴患兒，盡量避免緊張。告訴他口吃是可以矯正處理的，平常與患者交流的時候要養(yǎng)成多鼓勵他，多信任他的習(xí)慣，盡量與周圍有口吃的人群進(jìn)行交流。"

語音時長01:40''

石彬│北部戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院

2023/11/08收聽(20312)

改正孩子口吃結(jié)巴的方法

"孩子口吃、結(jié)巴等語言不流利現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，可以采用兒童游戲、父母指導(dǎo)、改變父母與兒童交往方式、調(diào)整環(huán)境等非直接干預(yù)措施，以避免兒童情緒緊張。需要注意勸告家長避免直接指正兒童的語言不順暢，采用重復(fù)說或者復(fù)誦等方式，也可以在游戲中促進(jìn)語言順暢，如故事接龍、念兒歌、說童謠等。兒童的口吃主要是指語言不順暢，原因不是很清楚，可能與遺傳和環(huán)境因素有關(guān)?？诔钥梢苑譃楂@得性口吃和發(fā)育性口吃兩種類型，獲得性口吃比較少見，是因為神經(jīng)系統(tǒng)疾病、頭顱外傷等所導(dǎo)致。發(fā)育性口吃是指兒童的運(yùn)動技能、語言測試技能、情緒成熟狀況、認(rèn)知發(fā)育水平的能力，與語言環(huán)境的需要不一致時，兒童可以發(fā)生口吃。"

語音時長01:20''

田執(zhí)梁│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院

2023/12/18收聽(48504)

孩子口吃結(jié)巴自我矯正方法有哪些

孩子有口吃結(jié)巴的問題，可以選擇以下方法進(jìn)行自我矯正：首先，自己一定要認(rèn)識到說話有結(jié)巴的問題，不能夠過于焦慮以及過分關(guān)注，而是要適當(dāng)?shù)姆潘?，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移注意力，從而讓這件事情慢慢消退，從而減少結(jié)巴對自己日常生活的影響。其次，可以適當(dāng)?shù)倪x擇朗讀詩歌或者是課文等方法，鍛煉自己的言語表達(dá)能力，尤其是提高自己表達(dá)的時候邏輯的能力，也可以上演講以及口語培訓(xùn)的課程，讓自己多些說話的成功經(jīng)驗，同時提高演講的自信。最后，可以參加演講比賽或者是辯論比賽，在這些比賽當(dāng)中多用一些說話的技巧，增加自己的自信，增加自己說話的經(jīng)驗，能夠逐漸的矯正口吃結(jié)巴的問題。

語音時長01:33''

羅國帥│天津市安定醫(yī)院

2023/01/09收聽(90398)

結(jié)巴能治嗎

"結(jié)巴可以治療，可以使用語言訓(xùn)練、發(fā)音矯正訓(xùn)練、心理治療和自我調(diào)整等進(jìn)行治療和干預(yù)，具體如下：1、語言訓(xùn)練：讓患者學(xué)會放慢語速，說話的時候聲音洪亮，無論有沒有口吃的問題，都應(yīng)該放慢說話的節(jié)奏，想好了以后再去說話，這樣就能夠逐漸減少結(jié)巴的產(chǎn)生，最終克服結(jié)巴的問題。2、發(fā)音矯正訓(xùn)練：讓自己情緒平穩(wěn)、肌肉松弛，而且每次發(fā)音的時候盡量減少重復(fù)，發(fā)音的間隔適當(dāng)延長，從而減少結(jié)巴的出現(xiàn)。3、心理治療：可以考慮認(rèn)知治療、人本主義治療、精神分析治療等，在和心理治療師建立信任與溫暖的關(guān)系的前提下，逐漸提高自信，緩解結(jié)巴的心理沖突。4、自我調(diào)整：比如與自己的好朋友說說話，增加說話的機(jī)會，積累表達(dá)的技巧，也可以適當(dāng)運(yùn)動，從而提高自己的自信。以上這些方法都說明結(jié)巴是可以治療的。"

語音時長02:03''

羅國帥│天津市安定醫(yī)院

2023/11/28收聽(86220)

為什么會結(jié)巴

"臨床上引起結(jié)巴的因素比較繁多，例如與遺傳因素、大腦器質(zhì)性因素、發(fā)音器官受損以及社會心理因素等密切相關(guān)，介紹如下：一、遺傳因素。通過臨床研究發(fā)現(xiàn)，結(jié)巴具有明顯的家族聚集現(xiàn)象，主要可能與多基因多水平的遺傳因素密切相關(guān)。二、大腦器質(zhì)性的因素。特別是圍產(chǎn)期大腦受損是導(dǎo)致結(jié)巴的主要因素之一，特別是大腦半球、基底節(jié)或者是前額葉受損時，發(fā)生結(jié)巴的幾率明顯增高。三、發(fā)音器官受損。有的研究就認(rèn)為結(jié)巴的發(fā)生可能與發(fā)音器官異常有關(guān)系，如呼吸機(jī)或者是咽喉部的器官的病變有關(guān)系。四、社會心理因素。特別是孩子生長在口吃的環(huán)境當(dāng)中，因為孩子的模仿性比較強(qiáng)，所以最終發(fā)展為習(xí)慣性的口吃或者是結(jié)巴。另外，家庭教育方式過于嚴(yán)厲也在兒童發(fā)展過程當(dāng)中可能會導(dǎo)致結(jié)巴。"

語音時長01:25''

龐吉成│淄博市婦幼保健院

2023/12/11收聽(95788)

為什么會結(jié)巴

"患者出現(xiàn)結(jié)巴主要的原因是遺傳因素、情緒因素、不良模仿，具體如下：首先，遺傳因素：有一些患者的父母或爺爺、奶奶等具有血緣關(guān)系的人存在著結(jié)巴問題，有可能孩子天生就有一些結(jié)巴表現(xiàn)，有可能是遺傳因素導(dǎo)致。其次，情緒因素：可能是焦慮、緊張等情緒引起來，人在一個壓力比較大的場合，同時性格內(nèi)向，容易緊張，從小到大都很自卑、膽小，非常容易說話不利索，出現(xiàn)結(jié)巴問題。然后，不良模仿：有些兒童模仿電影、電視劇的情節(jié)，或者模仿別的結(jié)巴患者的說話方式，結(jié)果變成了結(jié)巴，而且沒有辦法再改正過來?？傊?，以上原因較為常見。"

語音時長01:25''

羅國帥│天津市安定醫(yī)院

2023/10/30收聽(46388)

為何口吃

口吃屬于是因為語言受到了障礙導(dǎo)致的，這時患者會表現(xiàn)出非自愿的重復(fù)著語句字詞、出現(xiàn)拖長音后遭到打斷，伴有口語停頓的情況。主要包括患者在說話時，會有反復(fù)猶豫或者停頓、某些語言有延長現(xiàn)象，形成口吃的原因有可能是先天性遺傳導(dǎo)致的，或者是后天性控制語言的中樞神經(jīng)發(fā)育不良，還有可能是和患者的日常生理異常有關(guān)?；颊咴诔霈F(xiàn)精神緊張、焦慮、心情激動的情況下也是會引起口吃出現(xiàn)的，患者受外界影響或者是腦部受到了嚴(yán)重的損傷，導(dǎo)致語言神經(jīng)受損，這些因素也是會是說話出現(xiàn)口吃。兒童有口吃的現(xiàn)象較為常見，這種情況下通常兒童會模仿其他人說話，久而久之也會形成一種語速習(xí)慣。

語音時長01:41''

史保軒│河南省人民醫(yī)院

2023/12/06收聽(65478)

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