(聲明:本文僅用于科普用途,為了保護(hù)患者隱私,以下內(nèi)容里的相關(guān)信息已進(jìn)行處理)
摘要:患兒是一名13歲的男孩,近期可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大,時(shí)常半夜起床坐在書桌旁邊學(xué)習(xí),自己卻并不知情。經(jīng)磁共振和腦電圖檢查并無異常,考慮為夢(mèng)游。通過生活調(diào)整、心理疏導(dǎo)及藥物輔助治療后,夢(mèng)游現(xiàn)象減少,病情控制穩(wěn)定。
【基本信息】男、13歲
【疾病類型】夢(mèng)游
【就診醫(yī)院】山東省立第三醫(yī)院
【就診時(shí)間】2020年11月
【治療方案】心理疏導(dǎo)+生活習(xí)慣調(diào)整(避免熬夜、規(guī)律飲食)+口服藥物(安神補(bǔ)腦液)
【治療周期】門診治療1個(gè)月
【治療效果】癥狀有所好轉(zhuǎn),夢(mèng)游次數(shù)減少
一、初次面診
患兒目前已經(jīng)讀初一了,1周前家長上廁所的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)患兒半夜起來開燈,坐在書桌旁邊學(xué)習(xí),過一會(huì)兒自己就上床睡覺了。家長第2天和患兒聊起這件事情,讓患兒晚上不要學(xué)的太晚,患兒很納悶說自己并沒有起床學(xué)習(xí),一直在睡覺。后來家長在患兒的房間安裝了監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)患兒每隔2-3天,晚上睡著之后就會(huì)起床坐在書桌旁,一會(huì)兒就回去睡覺了,眼睛卻是閉著的。由于次數(shù)頻繁,家長很擔(dān)心就帶患兒來門診就診。
家長表示患兒自幼體弱,小時(shí)候有夜驚的情況。結(jié)合患兒家屬提供的病史,門診初步診斷為夢(mèng)游,建議其完善顱腦磁共振、腦電圖相關(guān)檢查,排除軀體疾病,家長表示理解并配合檢查。
夢(mèng)游臨床表現(xiàn)主要是在睡眠過程當(dāng)中突然起床,完成一些簡單或者是復(fù)雜的行為,可以再次回到床上入睡,事后不能回憶,在勞累、精神緊張和焦慮的情況下容易出現(xiàn)?;純耗壳疤幱诔跻唬瑢W(xué)習(xí)成績一般,家長表示學(xué)習(xí)壓力比較大,所以考慮患兒由于精神壓力較大導(dǎo)致夢(mèng)游的可能性大。
二、治療經(jīng)過
完善顱腦磁共振、腦電圖,以及抽血化驗(yàn)血常規(guī)、肝腎功能、離子微量元素等均未見明顯異常。心理評(píng)估提示輕度焦慮,給予相應(yīng)的心理疏導(dǎo),建議規(guī)律飲食習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時(shí)注意鍛煉身體。另外給予患兒安神補(bǔ)腦液輔助治療。
叮囑家長避免給患兒過大的學(xué)習(xí)壓力,應(yīng)多帶患兒從事戶外運(yùn)動(dòng),舒緩精神心理方面的壓力,改善夢(mèng)游癥狀,家長表示理解并積極配合治療。1個(gè)月后門診復(fù)診,夢(mèng)游癥狀較前減輕。
三、治療效果
患兒經(jīng)過生活調(diào)整、心理疏導(dǎo)及藥物輔助治療后,1個(gè)月左右隨訪,家長表示患兒目前心理壓力得到一定程度的舒緩,作息規(guī)律,夢(mèng)游次數(shù)較之前減少,睡眠質(zhì)量有所提高,用藥期間未發(fā)生藥物不良反應(yīng),患兒家長對(duì)治療效果比較滿意。
四、注意事項(xiàng)
很開心本例患兒在生活調(diào)整和心理壓力緩解后,恢復(fù)良好,夢(mèng)游的情況減少,這也是我和患兒家屬都想要看到的結(jié)果。盡管患兒病情緩解,但仍不可放松警惕,額外叮囑患兒及家長出院后要注意以下事項(xiàng):
1、建議患兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,注意勞逸結(jié)合,合理安排生活與學(xué)習(xí);
2、家長避免給患兒施加過重的壓力,避免導(dǎo)致癥狀加重。給予放松的環(huán)境以及心理安撫,有助于患兒癥狀的好轉(zhuǎn);
3、日常飲食應(yīng)該清淡,避免辛辣刺激和油膩食物;
4、每日增加適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),以跑步、跳繩、游泳為主,有助于增強(qiáng)體質(zhì)。
五、個(gè)人感悟
夢(mèng)游癥狀可輕可重,治療還是不治療,取決于夢(mèng)游是否繼發(fā)于軀體疾病,家長應(yīng)該積極關(guān)注患兒的生長發(fā)育情況,如果出現(xiàn)夢(mèng)游癥狀,也應(yīng)該到醫(yī)院完善相關(guān)檢查,排除軀體疾病,避免延誤病情的治療。
如本例患兒,家長在頻繁發(fā)現(xiàn)患兒夢(mèng)游后,及時(shí)帶患兒就醫(yī),有效改善了患兒夢(mèng)游的情況。另外,作為家長,應(yīng)該給患兒放松的生活環(huán)境,避免過度焦慮、壓力過大。學(xué)習(xí)重要,患兒也很重要,過度地給孩子壓力有可能會(huì)導(dǎo)致疾病的復(fù)發(fā)。