現(xiàn)在不建議給寶寶用學(xué)步車，因?yàn)閷W(xué)步車不能幫助寶寶學(xué)步，學(xué)步車這個(gè)說法是非常有誤導(dǎo)性的，看上去是幫助，但是其實(shí)剝奪了寶寶主動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)，對(duì)寶寶學(xué)步是有害無益的。因?yàn)閷W(xué)步車無法鍛煉寶寶出走、行走所需的力量及應(yīng)有的動(dòng)作，寶寶要學(xué)會(huì)走，必須先學(xué)會(huì)爬和坐，鍛煉四肢、胸背部的肌肉，為站立和行走打下了基礎(chǔ)。
行走需要手、足、腦、眼、感覺等多方面的協(xié)調(diào)，如果將寶寶固定在學(xué)步車中，讓孩子將全身的力量都依靠在座位之上，會(huì)讓寶寶失去大量運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果寶寶這樣，失去了鍛煉行走的能力，喪失了自主學(xué)步的最佳鍛煉時(shí)機(jī)，另外學(xué)步車干預(yù)并打斷了大腦和身體之間的對(duì)話。走路是所有大運(yùn)動(dòng)發(fā)育中最有挑戰(zhàn)的，不僅要求孩子整個(gè)身體肌肉都非常的強(qiáng)壯，而且對(duì)孩子的大腦和身體的協(xié)調(diào)性要求也非常高，整個(gè)身體系統(tǒng)能夠流暢溝通，也就是大腦可以發(fā)出指令告訴身體怎么做，而身體需要準(zhǔn)確的協(xié)調(diào)各方面的肌肉群運(yùn)作。當(dāng)寶寶固定在學(xué)步車中，表面看來孩子好像可以走了，其實(shí)是被拖著走，身體和大腦沒有主動(dòng)運(yùn)作，反而大腦和身體之間的對(duì)話被干預(yù)和打斷了。依賴的時(shí)間越長(zhǎng)，孩子主動(dòng)鍛煉自己各方面的能力、意識(shí)就會(huì)大大被削弱，反而延遲了走路的發(fā)展，所以不建議給寶寶用學(xué)步車。
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