2023-08-04 12:05
小兒言語和語言障礙要做什么檢查
1、體格檢查：進行一般的體格檢查，并注意口腔器官的異常，如畸齒、腭裂、舌系帶問題等，口腔運動功能的檢查包括下頜的位置是否居中、嘴唇的運動、舌的位置和運動、口的輪替運動、發(fā)聲情況等。
2、行為觀察：行為觀察常常在與小兒的游戲中獲得信息，觀察內(nèi)容包括游戲的技巧、眼手協(xié)調(diào)、大運動、注意力、自發(fā)語言和溝通技能等，了解兒童認知水平及言語語言能力，以判斷小兒發(fā)育是否遲緩，有無溝通障礙。
3、聽力測試：兒童構(gòu)音異常，說話不清晰，遲遲不開口說話均應(yīng)常規(guī)聽力測試，可用聲阻抗測聽法、耳聲發(fā)射、腦干誘發(fā)電位以排除聽力障礙對兒童言語和語言的影響。
4、標準化測試：
（1）圖片詞匯測試：采用圖片和詞匯聯(lián)系的方式，反映兒童的語言感受能力，評估兒童語言是否遲緩或是否有障礙。
（2）韋氏智力測試：包括學齡前和學齡初期、學齡期兩種韋氏智力測試。主要用以了解年長兒童的認知水平，認知中的語言狀況，并根據(jù)其中的操作智商區(qū)分語言障礙與智能遲緩。
5、實驗室檢查：外周血染色體核型分析，遺傳因素所致的可發(fā)現(xiàn)染色體異常。
6、其他輔助檢查：腦電圖、腦CT等檢查，排除是否因顱內(nèi)病變和損傷導(dǎo)致言語語言障礙。
