厭學(xué)不一定是抑郁癥，首先在醫(yī)學(xué)上沒有厭學(xué)癥概念，厭學(xué)是孩子的特點(diǎn)，可能對學(xué)習(xí)有抵觸，對學(xué)校有排斥，但并不能說是病。厭學(xué)可能只是心理反應(yīng)，或者是行為表現(xiàn)，而抑郁癥是疾病，這個(gè)疾病的發(fā)生、發(fā)展、病理、生理、病因的變化，對于很多學(xué)齡期的孩子，抑郁癥可能會(huì)伴有厭學(xué)癥狀。
就是說有些有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子罹患了抑郁癥，可能表現(xiàn)為厭學(xué)，但很多人不厭學(xué)也是抑郁癥，反過來說有些孩子厭學(xué)也并不是抑郁，只是不喜歡學(xué)校，不喜歡刻板的學(xué)習(xí)過程。也有很多孩子厭學(xué)是早期抑郁表現(xiàn)，不能很好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，也可能不愿意去到學(xué)習(xí)環(huán)境、不愿意去學(xué)校是有焦慮的癥狀，有些恐懼就可能是焦慮障礙。
所以不能夠通過一個(gè)現(xiàn)象，就來判定一個(gè)人是不是有一個(gè)病，這個(gè)現(xiàn)象可能是疾病一部分，也可能不是，可能是各種疾病，疾病之間沒有必然因果關(guān)系。
