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    小孩學(xué)說(shuō)話晚是怎么回事
    
            
    
                 2023-09-20 22:04播放 : 

                
    
                    
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    兒童學(xué)說(shuō)話晚原因比較多，如下所示：
    1、需排除遺傳因素，因語(yǔ)言發(fā)育障礙具有明顯的家族聚集現(xiàn)象；
    2、不良的語(yǔ)言環(huán)境也是孩子說(shuō)話晚的原因之一，如果孩子長(zhǎng)期受忽視、虐待，缺乏早期語(yǔ)言刺激和交流，則語(yǔ)言不能發(fā)展，如最典型的是生活在狼群的男孩，其語(yǔ)言就無(wú)法發(fā)展；
    3、現(xiàn)代兒童接觸電子產(chǎn)品較多，語(yǔ)言交流機(jī)會(huì)較少，而語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要一個(gè)良好的環(huán)境，家長(zhǎng)需多給孩子讀書(shū)、講故事，多陪伴孩子做游戲，這樣才能促進(jìn)孩子語(yǔ)言發(fā)展；
    4、先天性疾病因素導(dǎo)致語(yǔ)言發(fā)育遲緩，如聽(tīng)力障礙、先天性聽(tīng)力喪失會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言信息輸入缺失，尤其是聽(tīng)力部分缺失的孩子很容易被忽視。若孩子患有腦損傷或神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病，會(huì)致認(rèn)知發(fā)育落后、聽(tīng)語(yǔ)、辨別能力低下，而語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)、構(gòu)音運(yùn)動(dòng)等方面都比正常兒童發(fā)育遲緩；
    5、發(fā)音器官結(jié)構(gòu)異常，如先天性唇腭裂、聲帶受損的患兒語(yǔ)言發(fā)育也會(huì)落后。如果是這些疾病因素導(dǎo)致發(fā)育遲緩，要積極治療原發(fā)性疾病，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。
    
                        
    
                    
    
                
    


                
    
                    
    
                        
    
                            
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    為什么小孩學(xué)說(shuō)話比較晚
    
    
    "若孩子發(fā)育一切正常，多半是由于與孩子語(yǔ)言交流的時(shí)間不足和方法欠缺所致，語(yǔ)言的發(fā)育需要充分的語(yǔ)言環(huán)境刺激作用下才能得以實(shí)現(xiàn)。語(yǔ)言的發(fā)育有幾個(gè)階段：一、最初是發(fā)聲階段，生后的孩子一個(gè)月以后的哭聲進(jìn)行分化，撫養(yǎng)人能夠區(qū)別這種聲音表示饑餓、疼痛等，大約五周的時(shí)候就不自主的發(fā)出簡(jiǎn)單的“a”、“o”、“u”這些聲音，沒(méi)有什么意義，也不是語(yǔ)言，家長(zhǎng)要隨聲附和有利于孩子的語(yǔ)言發(fā)育。二、五個(gè)月時(shí)孩子能發(fā)出一些輔音和元音的結(jié)合詞，比如“pa”、“ba”、“ma”，此時(shí)也不能表示什么意義，但是孩子從中得到快樂(lè)，家長(zhǎng)此時(shí)要感到非常的喜悅，這時(shí)候會(huì)給孩子莫大的鼓勵(lì)，更能調(diào)動(dòng)?jì)雰喊l(fā)聲的積極性。三、到9-10個(gè)月孩子能夠?qū)φZ(yǔ)言有理解，能聽(tīng)懂些語(yǔ)言，比如說(shuō)爸爸在哪、媽媽在哪、貓?jiān)谀?，?huì)隨著聲音而反復(fù)的去尋找方向，對(duì)語(yǔ)言的發(fā)育起重要作用。語(yǔ)言的準(zhǔn)備階段雖然是模仿發(fā)音，聽(tīng)到一些詞和意義相連接，久而久之就能夠聽(tīng)懂。如認(rèn)為兒童不懂話、不會(huì)說(shuō)話而不和他交流，則會(huì)造成語(yǔ)言發(fā)育遲緩。如果能注意多和嬰兒說(shuō)話，使兒童每次感知某物體或某動(dòng)作時(shí)，都聽(tīng)到成人說(shuō)出關(guān)于物體或者動(dòng)作的詞，在他們大腦里會(huì)逐漸建立起關(guān)于事物、動(dòng)作的形象和詞之間的暫時(shí)聯(lián)系，從而促進(jìn)嬰兒的語(yǔ)言發(fā)展。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:40''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    孫玲娣│哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院
    
        
    2020/07/27收聽(tīng)(69528)
    
    
    

    
























    
    
    小孩為什么說(shuō)話晚
    
    
    "對(duì)于引起小孩說(shuō)話晚的原因多種多樣，需要注意去觀察孩子各方面的情況，如下：一、先要確認(rèn)一下孩子從小所處的原環(huán)境是否合適，比如有些孩子從小語(yǔ)言環(huán)境太單調(diào)，一直都沒(méi)人跟他說(shuō)話，或者過(guò)于復(fù)雜，比如很多人用各種不同的方言、各國(guó)語(yǔ)言一塊跟孩子說(shuō)，往往就會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話比較晚。二、有一些孩子確實(shí)存在軀體上的疾病表現(xiàn)，會(huì)影響孩子說(shuō)話，比如孩子可能有聽(tīng)力的障礙，聽(tīng)不見(jiàn)或者聽(tīng)不清，孩子就不會(huì)說(shuō)話。有些孩子可能聽(tīng)得見(jiàn)，也聽(tīng)得清，但是構(gòu)音器官有問(wèn)題，孩子說(shuō)不出來(lái)，往往也會(huì)表現(xiàn)的語(yǔ)言發(fā)育遲緩。三、有一些孩子可能會(huì)有精神方面的問(wèn)題，比如智能發(fā)育落后，或者自閉癥等等神經(jīng)精神方面疾病，都會(huì)導(dǎo)致孩子說(shuō)話晚。因此，需要結(jié)合孩子各方面的表現(xiàn)來(lái)綜合判斷誘因，再做必要的調(diào)整和處理。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:16''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    張曉蕊│北京大學(xué)人民醫(yī)院
    
        
    2021/03/01收聽(tīng)(78700)
    
    
    

    


    
    
    小孩為什么說(shuō)話晚
    
    
    "有的孩子說(shuō)話晚，需要看孩子的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題、語(yǔ)言的發(fā)音系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題，腦發(fā)育的功能有沒(méi)有障礙。每個(gè)孩子說(shuō)話的時(shí)間確實(shí)有早有晚，小孩子能夠說(shuō)話是兒童全面發(fā)育的標(biāo)志，語(yǔ)言發(fā)育是需要很多的基礎(chǔ)才能夠完成的。學(xué)會(huì)理解，以及聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)、發(fā)音系統(tǒng)的完善，還有腦功能的發(fā)育、有一定的語(yǔ)言環(huán)境，需要學(xué)會(huì)孩子能夠理解，語(yǔ)言環(huán)境也是非常重要的，最早的孩子出生后除了會(huì)哭鬧，沒(méi)有其他語(yǔ)言的聲音發(fā)出，一個(gè)月左右的時(shí)候孩子可能會(huì)發(fā)\"咕咕\"的聲音，1-3個(gè)月可能會(huì)發(fā)一些單音，2-4個(gè)月可以發(fā)出笑聲，3-4個(gè)月可以發(fā)出咿咿呀呀的聲音，七個(gè)月就開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話。一歲開(kāi)始出現(xiàn)第一個(gè)有意義的單詞，1-2歲會(huì)說(shuō)短語(yǔ)，三歲可能出現(xiàn)簡(jiǎn)單的句子，四歲的孩子能夠自言自語(yǔ)，六歲的孩子能夠有比較明顯的語(yǔ)言流利。有的孩子說(shuō)話晚，需要看孩子的聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題、語(yǔ)言的發(fā)音系統(tǒng)有沒(méi)有問(wèn)題，腦發(fā)育的功能有沒(méi)有障礙，注意孩子的語(yǔ)言環(huán)境也非常重要，如果家長(zhǎng)能夠多陪孩子進(jìn)行語(yǔ)言交流，也會(huì)對(duì)孩子的語(yǔ)言出現(xiàn)能夠有提前的情況。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)01:56''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    王志新│中日友好醫(yī)院
    
        
    2020/03/18收聽(tīng)(46174)
    
    
    

    


    
    
    寶寶學(xué)說(shuō)話什么時(shí)間最好
    
    
    "寶寶學(xué)話的最佳時(shí)期是10-12個(gè)月，正是寶寶學(xué)話的最佳時(shí)期。孩子也能聽(tīng)懂故事，回答問(wèn)題和學(xué)動(dòng)物聲音。這個(gè)階段的寶寶也會(huì)叫爸爸媽媽。父母?jìng)円欢ㄒプ『脮r(shí)機(jī)，給寶寶一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境，重視模仿，協(xié)調(diào)多種器官。模仿是孩子語(yǔ)言發(fā)育的一個(gè)重要階段，他必須靠聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)活動(dòng)。因此讓孩子看色彩斑斕的音樂(lè)書(shū)，觸摸發(fā)音鍵，再聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)書(shū)的動(dòng)物發(fā)音，確實(shí)是寶寶協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)手、眼、唇、舌、聲帶、腦等器官的最好訓(xùn)練。多和孩子談話，讓寶寶觀察嘴型。雖然每個(gè)階段的寶寶不一定能聽(tīng)懂父母在說(shuō)什么，但父母也不能因?yàn)檫@樣就放棄訓(xùn)練寶寶，父母要多和寶寶玩游戲，多發(fā)出各種各樣的聲音，寶寶才會(huì)慢慢的適應(yīng)。家長(zhǎng)一定不要太著急，寶寶的眼睛觀察爸爸媽媽的嘴型，練習(xí)發(fā)音的氣流和技巧。父母在陪孩子進(jìn)行發(fā)音訓(xùn)練的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)循循善誘，當(dāng)寶寶發(fā)音不準(zhǔn)或者不清甚至不愿意的時(shí)候，不要責(zé)備寶寶，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，或者暫時(shí)停止訓(xùn)練，分散寶寶的注意力，隔一段時(shí)間才繼續(xù)訓(xùn)練。如果寶寶的表現(xiàn)非常活躍，父母就應(yīng)該稱贊寶寶，讓寶寶愛(ài)上訓(xùn)練。因此發(fā)音訓(xùn)練既可以幫助寶寶，促進(jìn)寶寶的思維發(fā)展，也是增加寶寶自信的好時(shí)機(jī)。"
    
    
    
        
    

                                
                


            
        
    
            
    
                
              語(yǔ)音時(shí)長(zhǎng)02:15''
            
    
        
    
        
    
    
    
    
    
        
    張素霞│鄲城縣第二人民醫(yī)院
    
        
    2018/06/11收聽(tīng)(45992)
    
    
    

    










    
            
    
                    
    
    
    
    
    
                
                
        
    
    

    



 

    
	
    
		
    
			
			
    
				 
				
    
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