語言是人類特有的一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，是孩子學(xué)習(xí)、社會(huì)交往、個(gè)性發(fā)展的重要能力。孩子的語言發(fā)育代表了他的全面發(fā)展。人類語言是一個(gè)有聲語言，詞語意思是通過語音表現(xiàn)出來。嬰幼兒語言發(fā)育分為四個(gè)期，發(fā)育期、單詞期、單句期和完備期四個(gè)階段。下面詳細(xì)了解語言發(fā)育大體過程。
0-3個(gè)月孩子是嬰兒簡(jiǎn)單發(fā)音階段，嬰兒出生以后孩子剛開始啼哭，實(shí)際這就是最早的語言，是以后語言的基礎(chǔ)；到了2周，能區(qū)分開人類語音和其它聲音，比方鈴聲、哨聲，有這種區(qū)分能力，這種能力是孩子以后語言發(fā)展的基礎(chǔ)；到2個(gè)月的時(shí)候，能對(duì)人類語言中的一些情緒區(qū)分開，比方訓(xùn)斥孩子，孩子可能會(huì)哭，如果和聲細(xì)語的安撫孩子，就會(huì)笑，他對(duì)這種情緒反應(yīng)能區(qū)分開；到3個(gè)月的時(shí)候，能發(fā)出一些喃喃之音；5-6個(gè)月的孩子能發(fā)一些單音節(jié)詞；7個(gè)月、到8個(gè)月，會(huì)發(fā)出一些復(fù)音，比方爸爸、媽媽、拉拉、打打，并可以重復(fù)大人的簡(jiǎn)單音節(jié)；到1歲的時(shí)候，能說出一些日常生活用詞，比方吃、睡、走；1歲半的時(shí)候能講單詞句，這時(shí)候就能用語言來表達(dá)需求，比方吃飯、媽媽抱，這時(shí)候語言特點(diǎn)就是單字句，并且能結(jié)合手勢(shì)或者表情來表達(dá)自己需求，動(dòng)物聲音來代替動(dòng)物名稱，并且能模仿自己聽到的聲音。比方幾歲啦，孩子可能會(huì)鸚鵡似的回復(fù)幾歲，就是孩子就像回音般聲音，醫(yī)學(xué)上稱為回音語，這個(gè)時(shí)候的孩子知道一些物各有其名，可能問這些物體的名稱或者動(dòng)物名稱。
孩子到1歲半了以后如果還不會(huì)說話，一定要引起家長警惕。首先一定要看看孩子聽力到底正不正常，孩子口腔發(fā)育是不是正常。而且還要觀察孩子對(duì)語言是不是理解，能不能聽懂大人話，大人讓他干什么能不能聽懂，和大人有沒有目光交流，會(huì)不會(huì)模仿，而且要判斷其它發(fā)育水平。所以1歲半的孩子還不會(huì)主動(dòng)稱呼爸爸、媽媽，是異?，F(xiàn)象。一定要及早帶孩子到醫(yī)院進(jìn)行發(fā)育水平或者語言評(píng)估，及早進(jìn)行診斷，進(jìn)行干預(yù)，以免耽誤孩子語言發(fā)育黃金期。
