孩子提高記憶力的方法，即積極情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，有助于兒童記憶力提升。孩子五歲開始能夠獨(dú)立控制自己的注意力，5-7歲時集中注意力的時間平均15分鐘。記憶從三歲開始可以記住熟悉的，即反復(fù)出現(xiàn)的事物，四歲可以可再現(xiàn)數(shù)月前的事物，五歲的兒童記憶能力已和成人相似。信息編碼能力隨年齡增長，可能與拼讀能力和運(yùn)用記憶策略的能力有關(guān)。
積極的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)有助兒童記憶增長，因此激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣和積極性是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)技能的獲得和語言、記憶、注意有關(guān)，包括閱讀、書寫和計(jì)算，因此教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)兒童想象性思維，學(xué)習(xí)觀察，滿足求知欲，如開展豐富多彩的游戲活動和形象化教育，鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并耐心回答兒童的問題。創(chuàng)造條件讓兒童自由探索周圍世界，進(jìn)行豐富的實(shí)踐活動。訓(xùn)練觀察學(xué)習(xí)方法，如實(shí)的觀察、畫圖等，鼓勵兒童看幻想性書籍，培養(yǎng)思維的靈活性，引導(dǎo)兒童從不同的角度考慮問題，還有逆向思維等。
